20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——口語交際怎樣保護(hù)周圍的環(huán)境(編輯修改稿)
2024-09-30 17:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或減少水污染現(xiàn)象的發(fā)生呢? ?、贀炱饋?，或撈起來?！ 、诒确轿椰F(xiàn)在就是一個(gè)環(huán)境破壞者,我正要把剛喝完的飲料瓶扔到河里。你準(zhǔn)備怎么辦?你準(zhǔn)備怎么勸說?(注意:一要懂禮貌,二要以理服人,讓人心服口服) ③科幻創(chuàng)造。 但愿科學(xué)家們?cè)琰c(diǎn)兒把你說的這種機(jī)器創(chuàng)造出來! ?、苓€有那些你看不到的,甚至看到了憑你的能力也解決不了的現(xiàn)象。比方,你只看到小河里有垃圾,卻看不到是誰扔的。你明明知道有人向湖泊里排放污水,卻沒有能力去制止,你怎么辦?〔宣傳、寫建議書、向有關(guān)職能部門投訴等等〕 同學(xué)們的方法真多,真高! 。 剛剛我們談到的
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