【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《觀潮》教學設計 一、教材分析 《觀潮》是一篇文質兼優(yōu)的寫景文章。作者寓情于景,通過對 農歷八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗,氣勢非凡,景觀的描繪...
2025-08-06 00:38
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《母雞》教學設計 一、交流見聞,導入新課 1交流課前收集的關于母雞的見聞。 2導入新課: 貓是一種很平常的小動物,可是在熱愛社會的老舍先生看...
2025-08-06 01:02
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《長城》教學設計 教學目的要求: 1通過看圖和理解課文,體會長城是我國古代勞動人民血汗和智 慧的結晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學生的民族自...
2025-08-05 23:12
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《麻雀》教學設計 教學目標: 1、通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大 物獵狗搏斗的故事,引導學生體會母愛的巨大力量,理解作者所...
2025-08-06 00:40
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《觀潮》教學設計 一、指導思想: 《觀潮》(六年制小學語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國 壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據(jù)學生年齡特點,充分...
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《貓》教學設計 學習目標: 1正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到 喜愛的情感經歷。 2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞...
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 小學四年級語文上冊《幸福是什么》教案2篇 小學四年級語文上冊《幸福是什么》教案1 這篇童話是按照故事發(fā)展的順...
2025-04-13 21:31
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《白鵝》教學設計 導:析題學擬題:約2~3分鐘 學生背讀鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波進行 賞析,請同學們找出幾個顏色詞語,很自然...
2025-08-05 23:11
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《黃繼光》教學設計 教學目標 1、通過學習課文,使學生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了 自己年輕的生命。 2、學習按事情發(fā)展的順序,用歸并自然段...
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《頤和園》教學設計 教學要求: ,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強 學生的民族自 豪感。 、互聯(lián)網絡自主查尋收集資料拓寬學生的視野, 進一步增強...
【總結】天才詩人1989年3月26日黃昏,我們失去了一位珍貴的朋友。失去一位真正的朋友,意味著失去一個偉大的靈感,失去一個夢,失去我們生命的一部分,失去一個回聲!他,就是海子?海子,原名查海生,15歲從安徽農村考入北京大學法律系,畢業(yè)后分配至中國政法大學工作,先后給學生們開過控制論、系統(tǒng)論和美學的課
2024-11-07 16:01
【總結】 小學語文四年級教案——讀《幸福是什么》有感 幸福是一個美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。就拿我來說吧,過去,我以為過春節(jié)才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新...
2024-10-07 01:55
【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊:?語文園地四?教學設計 學習目標 。交流時做到態(tài)度自然、大方,能根據(jù)口語交際的要求進行流利的表達,內容比擬充實。 ,要求具體寫出動...
2024-10-01 09:45
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《語文園地七》教學設計 學習目標 ①圍繞成長的故事這一話題進行口語交際,交流時做到內容充 實,態(tài)度自然、大方,表達流暢。 ②結合習作提示,選...
2025-08-06 00:39
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《積累·運用四》教學設計 教學目標: 1、熟讀、背誦對子歌,豐富語言,增加積累,培養(yǎng)思維的敏 捷性。 2、 閱讀短文《四季的美》,了解主要內...
2025-08-05 23:10