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正文內(nèi)容

20xx中班數(shù)學變成一樣多教案反思(編輯修改稿)

2024-09-30 17:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 念兒歌,說到伸出你的手指來的時候,小朋友就伸出手上的手指,隨便伸幾個都可以。幼兒操作練習,教師巡回指導。師:有個小客人還沒來是誰呢〔小刺猬〕。他們?nèi)蕚涔恿恕4题砩嫌袛?shù)字幾,就是背上背了幾個果子。刺猬媽媽背對了,刺猬寶寶少背了,請小朋友幫幫助,幫刺猬寶寶把少背的果子添上活動結(jié)束。師:我們送背好果子的小刺猬去參加生日聚會吧?;顒臃此迹褐邪鄶?shù)學活動主要是引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。整個活動給了幼兒一定的主動探究空間。孩子對數(shù)數(shù)mdash。mdash。比擬mdash。mdash。添或減,這樣一個過程清晰明了。通過實際的操作圖片的添或減,來驗證多了
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