20xx小學五年級語文教案——南泥灣開荒第二、三課時教學設計(編輯修改稿)
2024-09-30 17:08 本頁面
【文章內容簡介】 然段是圍繞哪句話來寫的戰(zhàn)士們開荒運用了哪幾種戰(zhàn)術 〔 2〕這幾種戰(zhàn)術分別是怎么樣的 〔 3〕造句：無論都 3 〔 4〕把開荒當作戰(zhàn)術對待，表現了什么 〔 5〕說說這一段的段式。 三、有感情地朗讀重點段。 練讀重點段。 說說學習重點段的學習方法。 四、作業(yè) 課后題 3〔同桌互查〕 作業(yè)本 板書設計： 1南泥灣開荒 干勁足：進軍、突擊、再猛干 荒涼的地方 困難大：荊棘多方法不對 陜北的江南 方法多：火攻、打包圍、中間突破 〔南泥灣精神〕 第三課時 教學目標： 按訓練點要求，聯系重點段讀懂其余兩段。 讀寫練習。
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