【總結(jié)】第一篇：麥哨教學設計虞大明 篇一：虞大明實錄麥哨 虞大明《麥哨》教學賞析 （一）教學目標的設計 略讀課文的教學一直處于一種矛盾的狀態(tài)，教師總不能很好的引導學生運用積累的閱讀方法去嘗試進行自讀自...
2024-10-21 14:21
【總結(jié)】第一篇：《麥哨》教學反思徐晶 《麥哨》教學反思——把文字讀成美麗的畫面 新洲鎮(zhèn)中心學校徐晶 《麥哨》是一篇文質(zhì)兼美的散文，作者滿懷喜悅之情描寫了盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間無拘...
2024-10-21 04:57
【總結(jié)】第一篇：麥哨教學設計 《麥哨》教學設計 教學目標： 1．認識本課8個生字、理解新詞。 2．感受鄉(xiāng)村美景富有情趣，體會農(nóng)家孩子的生活充滿童趣。3．體會課文的表達特色，積累文中優(yōu)美的語句，能模仿文...
2024-10-21 14:19
【總結(jié)】《麥哨》教學評課稿 昨天我聽了彩虹城小學韓玉嬋老師上的《麥哨》，感到不僅文章很美，韓老師的課也很美。韓老師準確地把握了文本的語言特點，引導學生反復品讀、咀嚼文中出現(xiàn)的一些獨特的語言現(xiàn)象。在老師的...
2024-12-03 04:51
【總結(jié)】第一篇：《麥哨》教學反思 《麥哨》教學反思 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢？下面是小編整理的《麥哨》教學反...
2024-10-21 05:57
【總結(jié)】正文：麥哨教學反思 麥哨教學反思15篇 麥哨教學反思1 這樣的美文，如何充分發(fā)揮學生主動性以及教師的引導作用，讓學生在美的情境中學習，得到美的感受，又切實得到語言文字的收獲呢？所以，教學時把握住...
2024-10-21 13:49
【總結(jié)】第一篇：《麥哨》教案 《麥哨》教案 教學目標： 1、認識8個生字；掌握多音字“和、應”。 2、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)村孩子純樸自然、歡快的童年生活。 3、體會作者生動形象的語言。教學重點：...
2024-10-19 09:53
【總結(jié)】第一篇：《麥哨》說課稿 《麥哨》說課稿 一、說教材。 《麥哨》描寫了盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這一是篇文質(zhì)優(yōu)美的課文。文章為我們展現(xiàn)了一幅兒童在田園無憂無慮玩...
2024-10-21 05:53
【總結(jié)】正文：《麥哨》教學設計 《麥哨》教學設計 《麥哨》教學設計1 1、課前讓學生結(jié)合綜合性學習的任務，收集田野風光的圖片和文字資料，便于學生進一步感受鄉(xiāng)村自然環(huán)境的特點和在那樣的環(huán)境中生活的快樂。 ...
2024-10-21 05:26
【總結(jié)】第一篇：麥哨優(yōu)質(zhì)課教學設計 篇一：《麥哨》公開課教學設計 ２４＊麥哨 教學設計：趙妮波 教學目標： １、認識“畔、兜”等８個生字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文。在品讀中感受盛夏鄉(xiāng)村的...
2024-10-21 14:07
【總結(jié)】第一篇：麥哨課文 麥哨這篇課文主要寫了什么內(nèi)容呢?關于麥哨的教案來學習下! 麥哨 作者：陳益 田野里，什么聲響和(hè)著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yìnɡ)，忽高忽低，...
2024-10-20 16:28
【總結(jié)】第一篇：麥哨教案 麥哨 一：學習目標 1：認識8個生字。正確、流利、有感情的朗讀課文。 2：體會作者豐富生動的語言，感受鄉(xiāng)村孩子的淳樸自然、歡快清新的童年生活。 3：積累文中的優(yōu)美語言。二：...
2024-10-21 14:26
【總結(jié)】《麥哨》課堂教學課件 《麥哨》課堂教學課件1 教學目標： “畔、兜、穗”等8個字。 ，能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受田園風光的美好和鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清新的童年生...
2024-12-03 05:05
【總結(jié)】正文：《麥哨》教學反思 《麥哨》教學反思 《麥哨》教學反思1 這節(jié)課的教學設計中，我積極引導學生，用多種方式去讀文、識字，學生的學習積極性被調(diào)動起來了，在這過程中，教師不是統(tǒng)治者或權(quán)威者，而是作...
2024-10-21 04:48
【總結(jié)】第一篇：麥哨 《麥哨》教學設計 【設計理念】 在反復朗讀、深入把握文本的基礎上，明確教學的重點難點，結(jié)合學生的實際以及單元訓練的要求，設計適度的教學目標，并在教學中凸顯學生的自主性，倡導語文課堂...
2024-10-21 14:44
鄂ICP備17016276號-1