20xx中班數(shù)學(xué)會(huì)變的圖形教案反思(編輯修改稿)
2024-09-30 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三角形，然后復(fù)原。最后將正方形變成一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)正方形，然后復(fù)原?！ ?、正方形、長(zhǎng)方形進(jìn)行各種組合，變成新的圖形。并鼓勵(lì)幼兒用語言進(jìn)行表述。如：四個(gè)三角形可拼成風(fēng)車；一個(gè)三角形加一個(gè)正方形可拼成一座房子等。 教學(xué)反思： 整節(jié)活動(dòng)，孩子在游戲中感知，在情境中體驗(yàn)，在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，有效整合提升孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)簡(jiǎn)單，真實(shí)，自
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