【文章內容簡介】 的工作。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保 持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 四、本學期工作重點： 九月份：創(chuàng)設舒適、溫馨的班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應集體生活。加強常規(guī) 訓練。 十月份：根據(jù)季節(jié)特征，開展社會實踐活動。 十一月份：開展教學教研活動。 十二月份：為節(jié)日做準備，開展 “ 元旦 ” 活動。 只要認真切實做好了以上工作，并在工作的同時不斷完善不足之處，我相信：希望的種子，一定呢能碩果累累，家長就一定能放心，孩子就一定能開心，園方就一定會舒心，而自己工作起來就一定更順心。幼兒園中班第一學期班務計劃相關文 章： 班級工作計劃 欄目列表 第三篇：幼兒園中班第一學期班務計劃 寫論文網(wǎng) 幼兒園中班第一學期班務計劃 一 .班況分析： 本班有幼兒 42 人，其中男 17 人，女 25 人，都是老生，這也有利與幼兒之間的交往。男小朋友普遍比較好動，課間追跑打鬧現(xiàn)象較重。上課舉手發(fā)言的良好習慣尚未養(yǎng)成，喜歡插嘴。排隊入廁，拿放杯子的習慣還在養(yǎng)成中。有 名幼兒吃飯教慢，還不能較好地使用筷子，個別幼兒每天帶手帕的習慣還沒養(yǎng)成。分享意識較好，自己的物品愿意和同伴分享。具體看下表： 二 .幼兒能力發(fā)展情況： 健康領域發(fā)展目標項目細 目當前經(jīng)驗幼兒發(fā)展水平 大肌肉動作走 。，但按不能按音樂節(jié)奏走。 ，但因注意力分散而不能正確快速地作出反應。 。 1/3 幼兒能步行 千米。 。 能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調地走 能聽信號靈活地變向變速走 能走、跑交替 200 米左右 能步行 千米。 能變化身體姿勢 (半蹲、前腳掌著地、倒退 )或跨過低障礙物走。 能聽信號變成分隊走。 跑 。 。 3 絕大多數(shù)幼兒能快跑 20 米。 1/2 幼兒能 20 米直線跑不慢于 秒。 。 能掌握圓圈跑、往返跑、持物跑和接力跑的方法 能聽信號變速跑 能快跑 20 米 能連續(xù)跑約 1 分鐘， 20 米直線跑不慢于 6。 5 秒 5 能聽信號一路縱隊跑 寫論文網(wǎng) 跳 ，踮腳觸物的幼兒比較多 。 3035 厘米高處自然跳下。 。 會原地自然蹬地起跳觸物 (物體離幼兒舉起手臂時的手指尖 20 厘米左右 ) 能較熟練地用雙腳向不同方向跳 能從 30— 35 厘米高處自然跳下。 立定跳遠跳距 55— 75 厘米。 鉆爬 8 秒 /10 米 ，但動作不規(guī)范，不協(xié)調。 連續(xù)翻滾。 爬行速度不慢于 8s/10m能熟練協(xié)調地在 60 厘米高的障礙物 (圈、拱形門等 )下鉆來鉆去 會側躺連續(xù)翻滾 投 。 。 米。， 1/2 女幼兒能投過 米以上。 能投準相距 2 米的目標 能兩人近距離互相拋接大球 雙手腹前投球遠度在 米以上。 肩投沙包男幼在 4 米以上，女幼在 米以上 平衡 ，但轉地圈數(shù)不多。 。 走過平衡木。 。 會平衡地原地自轉 能閉目向前走不少于 10 步 能平穩(wěn)地走過在寬 15— 20cm*高 30cm*長 250cm 的窄道 (平衡木 ) 單腳站立時間不少于 15 秒 綜合動作技能 名幼兒都能單手拍球， 23 名幼兒會雙手交替拍球。 。 右 (左 )手都會拍球，能連續(xù)拍球 50 次以上 會使用多種手頭運動器具 寫論文網(wǎng) 操節(jié)隊形 。 ，但擦部分幼兒不能按音樂節(jié)奏，動作準確地做操。 掌握 2— 4 套新操 會簡單分隊、按音樂節(jié)奏、動作準確地做操 小肌肉動 作結構游戲 會用積木等材料鋪平、橫排、順接、壘高、加寬、延長接插、圍攏、蓋頂 會插接或拼搭簡單造型 會使用輔助材料和替代物 能用多種材料建造橋式、塔式等較復雜的造型 能綜合運用圍攏、延長、增寬、覆蓋等基本技能 能采用平式、轉向和斜式等聯(lián)結方式搭建主題物 生活技能 。 。 。 夾：能用夾子、筷子夾起食物 (或豆等 )，不撒在桌上 絞：能按一定扭轉的方向絞干海綿、毛巾等物 倒：能按一定的順序靈巧地倒豆、米、水等物 編、系：能手眼協(xié)調地編帶子，系蝴蝶結 自我保健衛(wèi)生 。 ，洗發(fā)，勤剪指甲 知道消化系統(tǒng)的基本功能，并懂得初步的保護方法 做到勤洗澡、洗發(fā)，勤剪指甲 安全幼兒關于安全方面的知識了解甚少。 知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法 能識別常見的防毒、防交通事故等安全標志 自我服務進餐 ，不能安靜用餐。 、收拾桌子。 個別幼兒有挑食現(xiàn)象。 會用筷子，能安靜用餐 會分發(fā)餐具、收拾桌子 粗知一些營養(yǎng)知識，不挑食 寫論文網(wǎng) 睡眠 獨自安靜入睡，醒來不打擾同伴 。 睡姿正確。 盥洗入廁 。 。 初步掌握刷牙的基本方法 會洗臉 穿衣 ， 3/4 幼兒會折疊衣服。 。 能自己的事自己做。 。 會穿脫、折疊衣服 會系鞋帶 初步養(yǎng)成自己穿衣鞋和整齊存放衣鞋的好習慣 學會整理被褥，并注意保持床鋪的整潔 措施： 加強戶外體育鍛煉，保證每天 2 小時的戶外活動，增強幼兒體質。 利用晨間、課間及下午的游戲時間，開展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進幼兒各方面動作和能力的發(fā)展。