中考物理復(fù)習(xí)計劃共5篇(編輯修改稿)
2024-09-30 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力，收集、分析和處理信息的能力等問題。真正的回歸課本，將想想議議，動手動腦學(xué)物理的題目重新理解。2．進(jìn)一步加強實驗教學(xué)，學(xué)以致用聯(lián)系實際實驗是學(xué)物理的基礎(chǔ)，要學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真地做好每個實驗，包括分組實驗和演示實驗。在總復(fù)習(xí)中要重視復(fù)習(xí)實驗的內(nèi)容，有的實驗一定要再做一做。3．普遍復(fù)習(xí)與專題復(fù)習(xí)相結(jié)合在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)把所學(xué)知識再分成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。4．防止以做題代替復(fù)習(xí)作業(yè)要有的放矢，盡量“少而精”，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。做一道落實一道，才能舉一反三。有思考的余地，反思、討論的時間。讓學(xué)生們把知識內(nèi)化。特別要防止的是：課上復(fù)習(xí)不到位，課下大量做題目，做完不訂正，做對做錯不清楚。5，加強對科技，物理，生活的理解。關(guān)注時事?？倧?fù)習(xí)分三輪四個階段進(jìn)行：第一階段：單元過關(guān)，將知識點連成線，再將知識線連成面；第二階段：專題復(fù)習(xí)，將物理概念、規(guī)律、解題方法等，進(jìn)行比較、歸納和總結(jié)，構(gòu)建網(wǎng)狀的知識結(jié)構(gòu)；第三階段：摸擬訓(xùn)練，查漏補缺及應(yīng)試技巧訓(xùn)練。2013年10月第三篇：2012年中考物理復(fù)習(xí)計劃20112012學(xué)年中考物理復(fù)習(xí)計劃一．復(fù)習(xí)策略：以學(xué)生為主體，堅持講練結(jié)合的教學(xué)模式，課堂要求師生互動；以《中考復(fù)習(xí)指南》輔導(dǎo)資料貫穿中考的復(fù)習(xí)；多渠道收集中考信息，加強復(fù)習(xí)的針對性；加強對學(xué)生的個性化分析，課堂上提出明確的復(fù)習(xí)任務(wù)；二．復(fù)習(xí)安排：第一輪復(fù)習(xí)按照初二、初三各章節(jié)進(jìn)行知識點梳理2月份第1周（1319）：初三月考試卷的評講、《聲現(xiàn)象》第2周（2026）：《光現(xiàn)象》、《透鏡及其應(yīng)用》3月份第3周（274）： 《透
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1