【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學案鹿邑三高張偉【課前準備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2024-12-09 08:39
【總結(jié)】鹽阜中學初三年級語文學科導(dǎo)學案執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題朝花夕拾課型新授課課時1學習目標1.繼續(xù)指導(dǎo)學生提高讀整本書的能力;引導(dǎo)學生用粗讀和細讀相結(jié)合的方法,了解全書的內(nèi)容,熟悉精彩片斷;2.
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】課題:《夏感》的導(dǎo)學案(學生版)主備:梁國清集備:初一語文組全體教師地點:集智備課室時間:10月31日課型:展示課課時:1課時【導(dǎo)學目標】課型:展示課,把握文章內(nèi)容。。。,引導(dǎo)學生熱愛自然,熱愛生活。一、觀看電視示范朗讀
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】.《女媧造人》課題:《女媧造人》課型:自讀課課時:1主備人:李彩云審核人:宋新蕊學習要點:,體會想像和夸張在神話創(chuàng)作中的作用。。重點、難點:,表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇、追索,以及當時社會生活條件下所做出的極富想像力的解釋。教學過程
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】八年級語文學案【課題】29《湖心亭看雪》【創(chuàng)編】劉靜【使用】楊榮智彭軍郭瑞劉靜王慶芳【學習目標】1.欣賞雪后西湖的奇景,理解作者游湖的雅趣。2.揣摩文中語言,體會文中的語言風格,以及融敘事、寫景、抒情為一體的寫作特色。3.把握文中使用的白描手法3.4.理解本文所展示的作者的遺世獨立的高潔情懷和
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】1、沁園春雪----毛澤東學習目標:1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達方式。學習重難點:理解名句:數(shù)風流人物,還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè):預(yù)習導(dǎo)學1.正音:分.外()
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】《沁園春·雪》教學實錄剛才我們聽了一遍錄音,大家覺得這是屬于什么派的文學作品啊?呵呵,當然是豪放派對不對!剛才這個家伙朗讀得其實還不夠到位,該拉長的沒拉那么長,該重的沒讀那么重,我們自己來讀讀,按老師的指點,盡量夸張的讀,不要怕,呵呵!讀得稍微有些味道出來了,不錯,孺子可教!其實際啊,吳老師倒覺得毛澤東的詞比蘇
2024-11-19 21:03
【總結(jié)】囚綠記(一)設(shè)計人:朱倩教師寄語:生長、自由是生命原始的本質(zhì)牲征,禁錮和壓制,是對生命的摧毀和毀滅,生命需要放飛。學習目標:1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容。2、領(lǐng)略文章深邃的意境,提升審美品位。導(dǎo)學過程:一、導(dǎo)入新課1、回顧與'綠'有關(guān)的詩句。2、談?wù)勀銓?#39
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學張儒菊時間:學習目標:1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】21、《陳涉世家》導(dǎo)學案備課人:審核:學習目標:1、會簡介《史記》。結(jié)合注釋,疏通文意,理清“陳涉大澤鄉(xiāng)起義”的原因、經(jīng)過。2、反復(fù)誦讀,揣摩語言、動作描寫,會說出人物個性化特點以及作者對待歷史人物陳勝的態(tài)度。學習重難點:反復(fù)
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】以自學為主的教學設(shè)計《孤獨之旅》課文名稱孤獨之旅科目語文教學對象初三年級六班教師何林成課時第二課時一、教材內(nèi)容分析本文是初中語文課本所錄選的外國文學作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學習了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說,學生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時
2024-11-29 03:31
【總結(jié)】《沁園春·雪》毛澤東知識目標:1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標:理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標:熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點:理解
2024-12-05 06:00
【總結(jié)】《沁園春?雪》教學設(shè)計貴州都勻市墨沖中學王有蓮教學目標新課程標準要求學生:欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。依據(jù)以上理論,再結(jié)合單元教學目標,這一課的教學目標定位
2024-12-05 00:12
【總結(jié)】《石壕吏》導(dǎo)學案學習目標1、在多層次的朗讀中梳理情節(jié),深入理解課文2、體味語言背后潛藏的戰(zhàn)亂之苦、家國之痛3、感受詩歌中憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷學習重難點重點:在尋讀戰(zhàn)亂之苦、體味重點詞句的基礎(chǔ)上有情有味地讀詩歌,理解一個苦命的家庭,一個苦難的時代,一個苦悶的靈魂難點:感受杜甫憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷學習時數(shù):
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】22.《陋室銘》導(dǎo)學案2021.3.1【學習目標】1、積累文言字詞、識記文學常識。2、理解課文內(nèi)容和作者的思想感情。3、朗讀并背誦課文。體會文章精妙新穎的構(gòu)
2024-12-09 09:41