讀做一名有思想教師后感(編輯修改稿)
2024-09-29 18:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！倍鴮W(xué)生的成長因是有心理的和社會的。因此教師應(yīng)該遵從青少年的生長發(fā)育規(guī)律。因此，教師首先要關(guān)注學(xué)生健康的心理發(fā)育過程，不斷去規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的感情和情緒，激發(fā)他們對社會與自然的探索，培養(yǎng)他們熱愛思考，正確分析問題的能力。學(xué)校的氛圍恰好也應(yīng)該激發(fā)學(xué)生這些能力。而后再通過教材的學(xué)習(xí)讓學(xué)生更深入去認識科學(xué)，更有目的地培養(yǎng)學(xué)生的思維。 樹立好自己的教育信條，要深入細致去分析學(xué)生，盡可能明白每個學(xué)生的需求。首先是生活上，
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