干部理論學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-29 04:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，做新時(shí)期合格干部 ” 的讀書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)代科學(xué)指出，人的生存是一個(gè)無(wú)止境的成長(zhǎng)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程，每個(gè)人只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)日趨發(fā)展的社會(huì)需求，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此，從今年開(kāi)始，將在全旅開(kāi)展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng) ” 讀書(shū)活動(dòng)。力爭(zhēng)在三年內(nèi)，每名干部通讀旅指定的書(shū)目，要根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況 ，本著固強(qiáng)補(bǔ)弱，缺什么學(xué)什么，弱什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地確定自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定好個(gè)人的自學(xué)計(jì)劃。具體 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 的學(xué)習(xí)安排在基層干部理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)中都已經(jīng)明確，我就不細(xì)講了。為了更好地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，旅今年還將舉辦學(xué)歷升級(jí)進(jìn)修班，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件，現(xiàn)在學(xué)歷為中專、大專的干部，都要積極參加，力爭(zhēng)在二 00 五年年底前，全旅干部大專普及率達(dá)到 100%；各單位也要積極開(kāi)展 “ 日讀千字，周寫(xiě)一文，月讀一書(shū)、年學(xué)一技 ” 和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型連隊(duì)、學(xué)習(xí)型營(yíng)區(qū)等活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。 四、講 一講在學(xué)習(xí)中需要把握的幾個(gè)問(wèn)題 首先，要確立學(xué)習(xí)的新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。應(yīng)該說(shuō)這幾年大家在學(xué)習(xí)上還是比較自覺(jué)的，但是，我認(rèn)為要想在學(xué)習(xí)上有所收獲，在工作中有所作為，還必須確立新的學(xué)習(xí)觀念，通過(guò)觀念的更新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。一是確立終身學(xué)習(xí)的觀念。大家知道，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)不再是獲取職業(yè)的 “ 一次性 ”的 “ 敲門(mén)磚 ” ，也不是仕途升遷的 “ 指定性 ” 的 “ 加油站 ” ，而是成為了陪伴終身 “ 永久性 ” 的 “ 動(dòng)力源 ” 。一輩子只接受一次學(xué)校教育的狀況已隨著社會(huì)的發(fā)展成為了歷史，當(dāng)前日益發(fā)展的社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是 個(gè)人為未來(lái)所做的準(zhǔn)備，而且貫穿個(gè)人生活的始終。因此，作為新形勢(shì)下的干部，要確立終身學(xué)習(xí)的觀念。二是確立主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)并不意味著終身在校學(xué)習(xí)，作為干部除了參加各類函授、自考和脫產(chǎn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)外，大量的是邊工作邊學(xué)習(xí)。所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，不能僅僅滿 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 足于參加學(xué)習(xí)日的集體學(xué)習(xí)，要利用各種時(shí)機(jī)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。要把工作和學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)，既不能 “ 以工代學(xué) ” ，也不能 “ 空洞學(xué)習(xí) ” ，而要以工作牽動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)牽引工作，把工作、學(xué)習(xí)溶為一體。三是確立系統(tǒng)學(xué)習(xí)的觀念。做 “ 學(xué)習(xí)型干部 ” ，既要聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)，又要 打破狹隘的實(shí)用主義態(tài)度。過(guò)去我們習(xí)慣把學(xué)習(xí)自己的本專業(yè)知識(shí)單純地當(dāng)作是學(xué)習(xí)，僅僅認(rèn)為學(xué)好弄懂專業(yè)知識(shí)就行?，F(xiàn)在這種觀點(diǎn)過(guò)時(shí)了，做 “ 學(xué)習(xí)型干部 ” ，其實(shí)就是要全面的發(fā)展，各行各業(yè)的知識(shí)都要涉及到。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者福井謙一曾說(shuō)過(guò)，學(xué)過(guò)了的東西，將在什么時(shí)候，以什么形式發(fā)揮作用，是難以預(yù)料的。四是要確立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念。從本質(zhì)上講，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考研究的過(guò)程，也是不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程。有些同志理論學(xué)習(xí)之所以停留在一般水平上，就是忽視研究。要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，必須形成研究的習(xí)慣，要帶著問(wèn)題學(xué)，帶著思考學(xué)，在學(xué)習(xí) 中完成情況分析、措施研究、正確決策的全過(guò)程。這其實(shí)就是在創(chuàng)新，也是深層次的學(xué)習(xí)。大家要通過(guò)觀念的更新，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)上不能懈怠，要鉆進(jìn)去，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” 。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的第一需要，實(shí)現(xiàn)由 “ 自覺(jué) ” 學(xué)習(xí)到 “ 自然 ” 學(xué)習(xí)的 “ 質(zhì)變 ”
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