大學(xué)先進(jìn)的事跡材料范文(編輯修改稿)
2024-09-28 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不斷完善自己，從而為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，獲得最終的成功筑力。 篇二：大學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料 我們班是一個民主、溫暖、和諧的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。我們是一個求知型的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個由30個來自不同的省、市、縣，不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡。 一、班級概況 大學(xué)學(xué)院班，是一個由人組成的集體。男生人，女生人，每個同學(xué)都是一個積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗的孩子。雖然個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但經(jīng)過一段時間的接觸和交往，同學(xué)們彼此建立了深厚的友誼，是我班成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)、積極向上的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都在為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。 在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。 二、班級建設(shè) 良好的班風(fēng)——博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力： （1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。 （2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。 為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的共鳴。為此我班成立了4個學(xué)習(xí)小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)、小組的活動計(jì)劃，成立共同成長小組是一個促進(jìn)學(xué)生之間相互交流、并幫助成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步、共同成長的積極良好的學(xué)習(xí)平臺。這讓學(xué)生們對自己近期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行自我評價和修改，把學(xué)生的自我教育、自我約束
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