城關(guān)三中校園綠化管理方案(編輯修改稿)
2024-09-28 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自搭棚、建房、存放車輛。 挖沙、取土、采石、取水。 其他損壞樹木、綠地及綠化設(shè)施的行為。 第十六條、嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人擅自砍伐和移植樹木。確需砍伐和移植的，一次砍伐或移植3株以下且胸徑不足10厘米的樹木，有校綠化委員會(huì)辦公室審批，報(bào)XX市園林綠化部門備案；一次砍伐4株以上20株以下或胸徑10厘米以上的樹木，報(bào)XX市園林綠化部門審批；21株以上的樹木，經(jīng)XX市園林綠化部門備案，報(bào)XX市人民政府審批。但均需到校綠化辦公室辦理砍伐遷移手續(xù)，并到后勤管理辦公室備案。 第十七條、因施工、交通事故造成的花草樹木及綠化設(shè)施損壞的，由責(zé)任單位或個(gè)人按規(guī)定向校園管理服務(wù)中心交納補(bǔ)償金和賠償經(jīng)濟(jì)損失，按現(xiàn)行價(jià)格的3—5倍計(jì)價(jià)，用以補(bǔ)充花草樹木和勞動(dòng)用工等費(fèi)用。 第四章獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 第十八條、對(duì)在校園綠化中做出突出貢獻(xiàn)的單位（部門）、個(gè)人給予榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)： 超額完成義務(wù)植樹并成績(jī)顯著的。 養(yǎng)護(hù)、維護(hù)綠化及綠化設(shè)施成績(jī)突出的。 檢舉、制止、查處違反綠化管理行為有重大貢獻(xiàn)的。 在其他方面有重大貢獻(xiàn)的。 第十九條、對(duì)有本辦法第十六條行為之一的，給予警告、責(zé)令停止違法行為、賠償損失處理；并可處以20元以上至100的罰款；對(duì)造成嚴(yán)重后果的，按賠償費(fèi)的3—5倍處以罰款。 第二十條、對(duì)擅自移植、砍伐樹木的，責(zé)令其賠償損失，并按下列規(guī)定處理： 自移植的，處以賠償3倍的罰款。 擅自砍伐的，責(zé)令其補(bǔ)植砍伐樹木五倍的樹木，并處以賠償費(fèi)2至5倍的罰款。 第二十一條、校園綠化管理部門的工作人員，玩忽職守，濫用職權(quán)，徇私舞弊的視情節(jié)輕重給予行政 第四篇：校園綠化方案校園綠化方案 篇一：校園綠化規(guī)劃方案 校園綠化規(guī)劃方案 以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建園林式學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定校園綠化工作的規(guī)劃： 一、指導(dǎo)思想 本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。 二、規(guī)劃原則 我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿生機(jī)的校園個(gè)性。力爭(zhēng)使校園達(dá)到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。 三、規(guī)劃內(nèi)容 ，綠化成草坪； ； ； 、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí)，利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，搞好教師辦公室、會(huì)議室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)學(xué)校將多組織師生參加一些綠化美化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草的意識(shí)，使學(xué)校的綠化管理工作向更高層次邁進(jìn)。 ，做到“四要”。即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲害，適時(shí)修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。 ，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。 ，按實(shí)際損壞的情況予以賠償。 ，對(duì)學(xué)校綠地精心測(cè)量，對(duì)樹木認(rèn)真核對(duì)，登記造冊(cè)。 美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。 xx年xx月xx日
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