大興印象鍋舍大興教育信息化印象(編輯修改稿)
2025-09-28 23:06 本頁面
【文章內容簡介】 共享集體智慧，把握豐富資源，促進教師成長”的核心思想。 學生信息技能：關注創(chuàng)新，鼓勵動手、動腦 培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)以及利用信息技術創(chuàng)新的能力也是大興教育信息化的一個重要命題。到2003年底，XX縣區(qū)所有學校均已普及了信息技術課，同時重點推進信息技術學科教學內容、模式、方法、考試評價的改革，提高教學質量，為提高學生的信息素養(yǎng)奠定了基礎。 在此基礎上，XX縣區(qū)鼓勵學校開設與信息技術相關的選修課程，并引導學校和學生積極參與國內外的相關競賽活動，如全國中小學電腦制作活動、noc活動、機器人競賽等，讓學生在競賽中開闊視野、接受磨煉、展示自我。記者參觀的多所學校在學生活動方面都有著驕人的成績，尤其是機器人競賽活動，近年來XX縣區(qū)學生獲得的榮譽越來越多，學生參與的積極性也益發(fā)高漲。 對于飽受爭議的機器人競賽活動，大多數(shù)學校參賽只為最后能拿個獎項，并不關心學生是否真正參與進來。XX縣區(qū)卻特別有自己的“主見”——他們剔除了那些觀賞性強、學生參與度不高的項目，選擇參加的是真正能讓學生動手、動腦的項目，如fll工程挑戰(zhàn)賽、機器人場地任務挑戰(zhàn)賽等。記者在大興三小現(xiàn)場觀看了學生進行的機器人場地任務比賽和機
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