創(chuàng)建學習型黨組織調研報告大全_(編輯修改稿)
2024-09-28 20:40 本頁面
【文章內容簡介】 步定事?lián)P民主”的1165黨建工作模式，推動了村域經濟社會發(fā)展。鎮(zhèn)機關單位形成了“1455”學習型黨組織創(chuàng)建模式，即建立一個共、同愿景，堅持四基本（基本特征、基本理念、基本途徑、基本要求），從學習型黨委、學習型黨支部、學習型黨小組、學習型干部、學習型黨員五個層面開展建設工作，完善五個機制，提高五個“力”；實施4556推進措施，即開展爭創(chuàng)“四好”領導班子、爭創(chuàng)“五好”黨支部、爭做“五好”黨員、爭當“六好”干部活動，使創(chuàng)建工作有抓手、有載體，為黨組織、黨員發(fā)揮作用搭建了舞臺，推動了創(chuàng)建工作。 2區(qū)分層次，把握重點。唐海鎮(zhèn)黨委按照黨委、黨支部和黨員各自承擔的職責和任務，確立了三個層面的創(chuàng)建工作重點：創(chuàng)建學習型黨委、創(chuàng)建學習型黨支部、爭當學習型黨員。增強了黨委班子“四力”，即學習力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。把黨支部建成黨員學習成長的園地、交流思想的家園和團結戰(zhàn)斗的堡壘，增強了持續(xù)學習功能、開拓創(chuàng)新功能、親和聚合功能、自我完善功能。通過爭當學習型黨員，黨員培養(yǎng)成為“四優(yōu)一帶”的先進群體，即政治覺悟優(yōu)于普通群眾、理論水平優(yōu)于普通群眾，創(chuàng)新能力優(yōu)于普通群眾、工作業(yè)績優(yōu)于普通群眾，帶領職工群眾為唐海鎮(zhèn)經濟又好又快發(fā)展而努力奮斗。 創(chuàng)新載體，激發(fā)活力。唐海鎮(zhèn)各級黨組織積極創(chuàng)新黨建工作的載體，激發(fā)了黨建工作的活力。為把黨員隊伍培養(yǎng)鎮(zhèn)域經濟科學發(fā)展的管理干部，實施了以黨性教育和技能培育為主要內容的“雙育”工程，提升了黨員隊伍的整體素質。各單位黨委結合本單位實際，創(chuàng)新工作載體，推動了黨建工作上水平。唐
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