創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)(編輯修改稿)
2024-09-28 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 織”。實際上，“學(xué)習(xí)型組織”的創(chuàng)建決不僅僅是讓每個員工都進行學(xué)習(xí)或單純地開幾次會、接受幾次培訓(xùn)?！皩W(xué)習(xí)型組織”側(cè)重強調(diào)的是整個企業(yè)的組織學(xué)習(xí)能力，如果僅僅是吸收資訊、知識，那不是真正的學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)必定要修正行為，也就是修行、修煉。傳統(tǒng)企業(yè)不進行組織變革，所謂的學(xué)習(xí)只能是空洞的口號，隨著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)間競爭的壓力越來越大，在企業(yè)間的競爭之中，企業(yè)的科學(xué)技術(shù)和管理不可避免的成了競爭的核心要素，而科技創(chuàng)新和企業(yè)的科學(xué)管理又需要有強大的學(xué)習(xí)能力作支撐，因此，競爭的實質(zhì)就體現(xiàn)為學(xué)習(xí)力的競爭，要增強企業(yè)的學(xué)習(xí)力，就要依據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法，借鑒國際著名企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗，以及考慮自身的實際與特點來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。 “構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”是實現(xiàn)新世紀中華民族偉大復(fù)興的時代需要，這要求在繼承和發(fā)揚中華民族先進文化的基礎(chǔ)上
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