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正文內(nèi)容

公司生產(chǎn)例會講話提綱(編輯修改稿)

2025-09-28 19:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。子曰:“先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨?!弊釉唬骸胺蛐?,德之本也,教之所由生也?!毙⒌朗歉?,教育要從孝道開始?!皬?fù)坐,吾語汝?!苯又?,讓學(xué)生坐下來,老師慢慢講,對學(xué)生多關(guān)心啊?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!毙⒅迹潜Wo(hù)好自己的身體,我們對身體只有使用權(quán),所有權(quán)歸父母,更不要動不動就跳樓什么的?!傲⑸硇械?,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也?!薄胺蛐?,始于事親,中于事君,終于立身?!洞笱拧吩疲骸疅o念爾祖,聿修厥德?!边@里談到孝的三個階段:在家好好扶持父母,出來好好工作,最終立身行道。 “孝親尊師”是中華文化的根本之一。如果不孝親,根本談不上尊師。我敢斷定,那些凡事不率先與老師或?qū)W校溝通就隨隨便便告老師或?qū)W校的,大多在家也不孝順。 規(guī)范用語很重要?!昂迷捯痪?,做牛做馬都愿意?!? 愚人爭理,賢人爭罪。一個賢人將罪都爭到自己身上,是我不是,是我不好;愚笨的人都爭道理,我有理,別人沒理。我們要多看他人的優(yōu)點,少看甚至不看對方的缺點。 第四篇:班主任例會發(fā)言提綱班主任例會發(fā)言提綱 各位老師: 大家下午好。 新學(xué)期開始近一個月來,在各位班主任老師的辛勤努力和大力配合下,學(xué)校的各項工作已經(jīng)步入正軌,在此,表示衷心的感謝。但是,也還有些不盡如人意的地方,如晨掃不及時不到位,保潔力度不夠;早讀課效率不高;學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象依然存在等,為此,我想結(jié)合學(xué)校要求和政教處工作計劃,對班級工作提出以下意見,供各位參考: 一、加強(qiáng)完善班級學(xué)生常規(guī)管理,使學(xué)生常規(guī)管理規(guī)范化。 (一)是比紀(jì)律:在學(xué)生中開展遵守紀(jì)律比賽,對遵守紀(jì)律好的同學(xué)給予表揚(yáng),對違紀(jì)學(xué)生給予批評教育,通過評比,使班級課堂規(guī)范有序。二是比出勤:目的讓班級學(xué)生無遲到、早退、曠課、逃課現(xiàn)象。 三是比衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)打掃干凈、衛(wèi)生,桌面無雜物,物品擺放整齊,放學(xué)后教室三凈一齊,主動清理打掃校園周遍衛(wèi)生。 四是比儀表:學(xué)生著裝,發(fā)式規(guī)范,不佩帶任何修飾物件。五是比課間跑操操:跑操隊伍組織秩序井然,跑操質(zhì)量高, 六是比住校生規(guī)范。按時作息,服從管理,宿舍文明、衛(wèi)生,晚自習(xí)秩序良好,食堂就餐遵守秩序。 七是比公物管理。不損壞公物、公用設(shè)施、教室及走廊、廁所墻面不踩腳印、球印等。以上做法無非是讓學(xué)生每天有目標(biāo),有事做,做好事,樹立身邊的典型,發(fā)揮模范作用。 二、為人師表,率先垂范,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,對創(chuàng)建良好的班集體,提高學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時間長,在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,尊重每一個學(xué)生的人格。 三、進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,尤其是畢業(yè)班的班主任。做好學(xué)生的心理健康教育,是中高考獲勝的法寶之一。 四、重視安全教育,構(gòu)建和諧校園。 加強(qiáng)安全知識宣傳教育,要經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生住地,開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。 五、要時刻注意加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù),也是減少違紀(jì)現(xiàn)象的有效途徑之一,所以,作為班主任,要時時刻刻加強(qiáng)這方面的正確引導(dǎo),正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。利用好每周班會課,爭取每一節(jié)班會課都給學(xué)生上一次具有很大激勵性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。 六、下階段對班主任工作要求 要全面了解學(xué)生、全面了解所帶班級基本情況。這是班主任開展工作的基本出發(fā)點,也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、成長經(jīng)歷及家庭環(huán)境等。 抓好常規(guī)管理。如班委會組建、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、儀容儀表、兩操、作業(yè)、自習(xí)紀(jì)律、課堂效率等,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,細(xì)節(jié)決定成敗,不放過每個細(xì)節(jié),同時也要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,以情引導(dǎo),最重要的是讓學(xué)生感覺到你是在實實在在幫助他們。(每周至少兩次到學(xué)生宿舍看望本班住校生,關(guān)心他們的生活起居、飲食冷暖)。 開好每周的班會。班會活動課是學(xué)校課程安排中的一個重要組成部分,任何班主任沒有任何
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