20xx春魯教版品社三下第一單元第3課課題3交更多的朋友word教學設計(編輯修改稿)
2025-01-03 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常會發(fā)生，那同學之間如果發(fā)生了矛盾該怎么辦呢？今天就讓我們一起來探討一下“有了矛盾怎么辦” ？（板書：有了矛盾怎么辦） 二、交流討論，商討解決矛盾的方法。 （引導學生分析教師創(chuàng)設的情境中學生鬧矛盾的事例，闡述各自小組的看法，使學生明白，同學之間有了矛盾要及時溝通，相互寬容。） 師 :同學們，我們每個人都有不開心的時候，下面這幾位同學又是為什么不開心呢？我們一起來看看吧。 出示圖片。 香香借小強的書看，無意中弄壞了書皮，香香沒在意，就還給了小強。 小強非常心疼自己的書，生氣地對香香說：“你把我的書皮撕破了，你賠我！” 師：仔細觀察圖片，他們之間發(fā)生了什么？ 生：香香將小強的書皮撕破了，小強很生氣，讓香香賠他的書皮。（預設） 師：那你們有什么話想對他們說呢？ 生 1：小強應該原諒香香，香香不是故意的。（預設） 生 2：香香雖然不是故意的，但她也要向小強道歉。（預設） 師：同學們，我們試想如果這件事發(fā)生在你的身上，你會怎么做呢？小組內(nèi)交流討論后，用你們自己喜歡的方式展示出來。 學生討論。 （學生表演：一個同學扮演香香，一個同學扮演小強。香香說：“小強，對不起，我不小心將你的書皮弄壞了，我不是故意的，我現(xiàn)在幫你把它包好，請你原諒我好 嗎？”小強說：“沒關(guān)系，書皮破了我自己再整理一下就好了，你不用放在心上。” ） 師采訪扮演者此刻心情。 師：‘小強’你現(xiàn)在的心情怎樣？ 生：感覺不生氣了，心情也好多了。（預設） 師：為什么呢？ 生：她及時向我說明了事情的原因，并且很真誠的向
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