20xx春魯教版品社三下第一單元第1課我們是一個集體word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也是一個集體）我們都是集體的一員。 （三）集體概念的延伸 生活中，像這樣的集體有很多，你能舉個例子說一下嗎？ 學生舉例 說明：我們的爸爸、媽媽在工作單位里，又和那里的叔叔阿姨組成了一個集體。 在家里，我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶也組成了一個集體。 我們所有的中國人也組成了一個集體。 ?? 教師小結 ： 我們班級是一個集體，我們的家也是一個集體，我們的祖國更是一個大集體， 我們每個人都生活在集體之中，個人離不開集體，就像魚兒離不開水一樣， 我們要時刻把集體放在心中。 三、模擬活動，感受集體有力量 : 班級是我們學習、生活的園地， 同學們 一起學習， 互相幫助，這是一件多么開心的事??！ 老師這兒有一張?zhí)貏e沉重的桌子，要從這邊搬到那邊 ， 誰能幫幫我？ 找一名力氣大的學生試著搬（很吃力） 采訪搬桌子的同學： 剛才老師看到你臉都漲紅了， 感覺怎么樣？ 咱們再請一名同學幫幫你 。師接著 采訪：現(xiàn)在 有了同學的幫助 ， 你 感覺怎么樣？ （輕松多了） 看來 ，兩個人的力量就比一個人的要大。 我們再請兩個人來幫忙， 又會有什么感覺呢？ 幾個同學合作搬桌子，輕松完成任務。 同學們 ， 通過 剛才的游戲 ，你想說些什么呢？ 生自由談感受。 師小結： 兩個人的力量比一個人大，四個人的力量比兩個人大 ，看來 ，在一個集體中，人多 了 力量才會 更 強大 。 【 設計意圖：新課程理念下的課堂不再是 教師的舞臺，學生作為重要的參與者，帶著自己的思考、興
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