20xx春魯教版品社三下第二單元第1課歡迎到我家鄉(xiāng)來1(編輯修改稿)
2024-12-25 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是生我養(yǎng)我的地方。但是 ,如果有人要問 ,你的家鄉(xiāng)在哪里呢 ,你怎么回答 ?你真的知道自己的家鄉(xiāng)在哪里嗎 ? 。 :我們知道了自己家鄉(xiāng)的地址?，F(xiàn)在 ,我這里有一張地圖 (教師出示簡(jiǎn)明中國(guó)政區(qū)圖 ),我們的家鄉(xiāng)就在這上面 ,有誰能在地圖上找到它的位置 ?(學(xué)生在地圖上指出家鄉(xiāng)的位置 )現(xiàn)在 ,請(qǐng)把地圖上家鄉(xiāng)所在的省 (自治區(qū)、直轄市 )涂上喜歡的顏色。學(xué)生用自己的話說說家鄉(xiāng)的位置、版圖的形狀。 【設(shè)計(jì)意圖：通過詢問“你的家鄉(xiāng)在哪里”，尋找自己家鄉(xiāng)在地圖上所在的省，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】 二、識(shí)圖例 ,找家鄉(xiāng) :我們大家都知道了家鄉(xiāng)在哪里 ,而且 ,我們還能在地圖上找到家鄉(xiāng)所在的省 (市、自治區(qū) )。但是省 (市、自治區(qū) )太大了 ,現(xiàn)在 ,我們要找到我們生活的具體地方。首先請(qǐng)同學(xué)們說說你非常熟悉的家鄉(xiāng)的一些地方 ,如學(xué)校、公園、水庫、銀行、旅游景點(diǎn)等。 (學(xué)生列舉 ,教師將名稱寫在黑板上 ) :現(xiàn)在 ,我給同學(xué)們帶來一張我們地區(qū)的地圖 (教師出示當(dāng)?shù)貐^(qū)縣級(jí)地圖 ),同學(xué)們能否在這張地圖上找到自己熟悉的地方 ?(學(xué)生試著尋找 ,但是由于不熟悉圖例 ,可能會(huì)遇到困難 )看來圖例還是很重要的?，F(xiàn)在我想請(qǐng)大家設(shè)計(jì)圖例代替黑板上寫的這些地方。 (學(xué)生在黑板上或練習(xí)紙上自行設(shè)計(jì) ,把結(jié)果展示出來 ,并簡(jiǎn)要說說設(shè)計(jì)的意圖 ) :老師 這里也有一些圖例 ,大家猜猜它們代表的是什么。 教師出示一些 交通旅游圖例、城市平面圖例、景點(diǎn)導(dǎo)游圖例 (包括首都、長(zhǎng)城、鐵路、
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