20xx春魯教版品社三下第二單元第1課歡迎到我家鄉(xiāng)來1-免費(fèi)閱讀
【正文】 接著引出地圖，并先后出 示了這兩張地圖，引導(dǎo)學(xué)生通過這兩張地圖來認(rèn)識(shí)地圖的方向、圖例、比例尺，掌握有關(guān)地圖方面的知識(shí)。】 教學(xué) 反思： 本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)看中國地圖，認(rèn)識(shí)方向、圖例、比例尺。學(xué)生按照討論的路線 ,到達(dá)指定的目的地。 【設(shè)計(jì)意圖： 開展此次活動(dòng)前，我讓學(xué)生準(zhǔn)備不同比例尺的地圖，并自己準(zhǔn)備了中國地圖的拼圖。 (學(xué)生列舉 ,教師將名稱寫在黑板上 ) :現(xiàn)在 ,我給同學(xué)們帶來一張我們地區(qū)的地圖 (教師出示當(dāng)?shù)貐^(qū)縣級(jí)地圖 ),同學(xué)們能否在這張地圖上找到自己熟悉的地方 ?(學(xué)生試著尋找 ,但是由于不熟悉圖例 ,可能會(huì)遇到困難 )看來圖例還是很重要的。但是 ,如果有人要問 ,你的家鄉(xiāng)在哪里呢 ,你怎么回答 ?你真的知道自己的家鄉(xiāng)在哪里嗎 ? 。 教學(xué)環(huán)境與 媒體 。 教學(xué)重點(diǎn) 知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)，并能在地圖上指出相應(yīng)的位置。活動(dòng)時(shí)，先讓學(xué)生觀察地圖，并在小組內(nèi)討論交流地圖上的信息是怎樣體現(xiàn)出來的。 教材分析 “ 看地圖找家鄉(xiāng) ” 是三年級(jí)下冊(cè)第二單元 第 一 個(gè)學(xué)習(xí)主題《 歡迎到我家鄉(xiāng)來 》 的第一個(gè)活動(dòng)主 題。 教學(xué)目標(biāo) 地理 位置。由于學(xué)生對(duì)地圖有了一定的了解，所以他們能很快地在地圖上找到這些省份，然后讓學(xué)生通過書中的圖畫和文字及學(xué)生們的分組討論來了解有關(guān)家鄉(xiāng)山東的知識(shí)。教師補(bǔ)充的典型性資料、視頻、圖片等，可以做成課件在電腦、電視上進(jìn)行展示交流?！? 二、識(shí)圖例 ,找家鄉(xiāng) :我們大家都知道了家鄉(xiāng)在哪里 ,而且 ,我們還能在
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