【摘要】13、認(rèn)識(shí)巖石1、能利用簡(jiǎn)單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應(yīng)、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察巖石內(nèi)外的顏色。(它們分別是什么顏色)2、觀察巖石的結(jié)構(gòu)層理。(它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)?是一層層還是一粒粒的?是同種顆粒組成的,還是由不同種顆粒組成的?是粗粒還是細(xì)粒的?)3、觀察巖石的硬
2025-12-02 04:22
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)煤的知識(shí),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:?煤的用途有哪些??煤是怎樣形成的??人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)能源,那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎?各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見(jiàn)的燃料,說(shuō)一說(shuō)在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們?煤
2025-12-02 04:14
【摘要】花城版第六冊(cè)第一課聆聽(tīng)《春》第一樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲:《四季·春》第一樂(lè)章作曲家:(意大利)維瓦爾第跟著音樂(lè)唱一唱>>fp跟著音樂(lè)劃一劃lalu第一插部第二插部第三插部
2025-11-08 00:29
【摘要】螞蟻(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。螞蟻身體
2025-11-08 14:01
【摘要】7C中小學(xué)課件有序的生態(tài)環(huán)境大學(xué)問(wèn)7C中小學(xué)課件?活動(dòng)1:交響與和諧——生態(tài)平衡?活動(dòng)2:做個(gè)生態(tài)瓶7C中小學(xué)課件活動(dòng)1:交響與和諧——生態(tài)平衡在分析校園生態(tài)系統(tǒng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有些鳥(niǎo)類吃昆蟲(chóng),大多數(shù)昆蟲(chóng)吃植物,植物通過(guò)光合作用制
2025-12-02 15:55
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元生物的進(jìn)化7C中小學(xué)課件1.達(dá)爾文的故事?1809年2月12日,達(dá)爾文出生在英國(guó)的施魯斯伯里.?1831年12月,英國(guó)政府組織了”貝格爾號(hào)”軍艦的環(huán)球考察.達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份,自費(fèi)搭船,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的科學(xué)考察.每到一地,達(dá)爾文跋山涉水,采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)
【摘要】電在我家中?------新空調(diào)的命名與廣告設(shè)計(jì)?1902年,威利斯·凱瑞爾在布魯克林的一家印刷廠里裝上了世界上第一臺(tái)空調(diào)器———它不僅能降溫,還可以控制溫度。?★組長(zhǎng)---------------吳彩云★?★發(fā)言人-------------蘇曉鳳★?★美術(shù)設(shè)計(jì)----朱艷丹吳徐淮★?★小
2025-12-02 15:56
【摘要】11電在我家中猜一猜一道銀光一條線,劃過(guò)長(zhǎng)空似利劍。眨眼跑了幾千里,轉(zhuǎn)眼細(xì)瞧看不見(jiàn)。謎底是()請(qǐng)大家欣賞,你想到了什么?電為人類打開(kāi)了現(xiàn)代文明的大門電在我家中?你能說(shuō)出你家中有哪些用電器??什么叫用電器??用電器是
【摘要】生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)大雨滂沱,有時(shí)烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬(wàn)變的,剛剛還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼之間就可能烏云密布、狂風(fēng)大作。但它又跟我們的生活密切相關(guān)。描寫天氣晴朗的詞語(yǔ):艷陽(yáng)普照、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、晴空萬(wàn)里……描寫天
2025-11-08 13:40
【摘要】你想知道食物是怎樣被消化和吸收的嗎?快隨西瓜籽丟丟到人體內(nèi)做一次旅行吧!思考:1、西瓜子丟丟經(jīng)過(guò)了哪些地方?2、這些器官在身體里的位置和作用是怎樣的?口腔咽食道胃小腸大腸肛門口腔唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉
【摘要】腦脊髓神經(jīng)5反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與刺激的強(qiáng)度、感覺(jué)器官的靈敏程度、人對(duì)刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)次數(shù)等因素有關(guān)。扭曲的圓:這是一系列完好的同心圓這是圓嗎?這個(gè)菱形的線
2025-11-08 00:03
【摘要】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的物理學(xué)中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會(huì)怎樣?振動(dòng)停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過(guò)程中,如遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲音叫做
2025-11-08 19:30
【摘要】15、制作小磁針一、科學(xué)探究目標(biāo):1、能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,歸納出關(guān)于磁極相互吸引相互排斥的規(guī)律的假設(shè)。2.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí),相互吸引和排斥規(guī)律的假設(shè)。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)1.能將自己制作小磁針的方法告訴別人;同時(shí),能學(xué)習(xí)別人的方法。2.能說(shuō)出反復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。三、科學(xué)知識(shí)目
2025-11-19 17:53
【摘要】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根、莖、葉中提取色素,用于布料的染色。“青取之于藍(lán)而深與藍(lán)”就是從菘藍(lán)和蓼藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來(lái)染制印花布。分小組討
2025-12-02 03:54
【摘要】13導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說(shuō)出對(duì)實(shí)驗(yàn)材料分類的依據(jù),并進(jìn)行分類和記錄。4、能分別舉例說(shuō)明有的材料容易導(dǎo)電,有的材料不容易導(dǎo)電。5、能用自己的話解釋導(dǎo)體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見(jiàn)行為是否符合安全用電
2025-11-10 14:45