【總結(jié)】家鄉(xiāng)山水美如畫家鄉(xiāng)美家鄉(xiāng)的山真青,家鄉(xiāng)的水真美。家鄉(xiāng)的山山水水,哺育了一代代父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)的美麗傳說,伴隨著我們快樂成長。。。。。我們來看一下咱家鄉(xiāng)的古跡和名勝吧!我們聽一下“仙人洞”的故事吧傳說山上的洞里住著一個(gè)怪獸,經(jīng)常下山來擾亂村民的生活。有一天,一位云
2024-12-11 04:32
【總結(jié)】家鄉(xiāng)風(fēng)情更迷人——我的家鄉(xiāng)山東?我家鄉(xiāng)的工藝品:泥塑(泥人、泥老虎)紙燈籠剪紙濰坊風(fēng)箏節(jié)記憶卡我家鄉(xiāng)的工藝品:泥老虎、紙燈籠、剪紙、柳編、濰坊風(fēng)箏節(jié)、濰坊楊家埠的木板年畫。?我家鄉(xiāng)的風(fēng)情春節(jié)元宵節(jié)
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】一、要做小導(dǎo)游二、學(xué)做小導(dǎo)游:要想做個(gè)小導(dǎo)游,第一,須要我們了解家鄉(xiāng)的景區(qū)景點(diǎn),說出一些吸引客人游覽的迷人之處;第二,學(xué)會(huì)做個(gè)小導(dǎo)游,當(dāng)游客來到景區(qū)時(shí),導(dǎo)游要說景區(qū)歡迎詞;當(dāng)游客來到景點(diǎn)時(shí),導(dǎo)游要說景點(diǎn)介紹詞。一、了解家鄉(xiāng)風(fēng)景山西風(fēng)景名勝區(qū)1恒山風(fēng)景名勝區(qū)2五臺(tái)山風(fēng)景名勝區(qū)
2024-12-11 04:20
【總結(jié)】孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日),子姓,以孔為氏,名丘,字仲尼。春秋時(shí)期魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市南辛鎮(zhèn))人。是我國古代偉大的思想家和教育家,理論政治家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。家中排行第二。中國古代文學(xué)家,思想家,理論政治家,教育家,社會(huì)活動(dòng)家,古文
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的故事第一節(jié)家鄉(xiāng)的變化可真大家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國,現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化吧!家鄉(xiāng)的馬路越來越寬了
【總結(jié)】山人版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)垃圾哪里來一.創(chuàng)設(shè)情景,引入課題(一)觀賞美麗的棗莊景點(diǎn)到社區(qū)美景(二)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美麗的背后大家愉悅之后,沉思默想,美的背后蘊(yùn)藏著什么?你有什么疑問嗎?二.互動(dòng)交流,體
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】家鄉(xiāng)風(fēng)情更迷人家鄉(xiāng)的民間工藝品泥塑,即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。在民間俗稱“彩塑”、“泥玩”。剪紙藝術(shù)?山東省是中國民間剪紙的主要發(fā)祥地之一,這里的剪紙種類繁多,用途不一,有春節(jié)時(shí)為了增強(qiáng)節(jié)日氣氛的“門箋”、窗花、墻花,有正月十五的燈籠花,新屋里的頂棚花,膠東的紙斗、笸籮花,還有送禮結(jié)婚用的禮花
【總結(jié)】課題家鄉(xiāng)的變化可真大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:第二單元:第二課第一個(gè)主題活動(dòng)授課時(shí)間:2020年03月19日星期三第五節(jié)課作者姓名:劉欣
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】可愛的家鄉(xiāng)人上課人:雷升艷回鄉(xiāng)偶書?少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。?兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。李自成(1606年9月22日—1645年),原名鴻基,陜西米脂人,世居米脂李繼遷寨,人稱闖王、李闖,明末農(nóng)民軍領(lǐng)袖之一,大順政權(quán)的建立者。1644年3月18日,李自成攻
【總結(jié)】三年級(jí)品德與社會(huì)第一單元在集體中成長第1課、我們是一個(gè)集體1、認(rèn)識(shí)班集體,了解班集活動(dòng)主題:我們的班集體集體有紀(jì)律我為班級(jí)爭榮譽(yù)活動(dòng)目的:體的組成。2、認(rèn)識(shí)集體有紀(jì)律的重要性,形成積極向上的生活態(tài)度。3、使學(xué)生初步樹立正確的群體觀念,培養(yǎng)學(xué)生積極的參與意識(shí)。4、知道自己是集體中的一員,關(guān)心
2024-11-19 01:57
【總結(jié)】噪音會(huì)使人們睡眠不好,注意力不集中,記憶力下降,甚至?xí):θ藗凅w內(nèi)器官的正常運(yùn)作。那么你在現(xiàn)實(shí)生活中制造過噪音嗎?按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動(dòng)分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】三年級(jí)集體海豚覓食海豚在覓食時(shí)都會(huì)兩三個(gè)一組的在海洋的四處搜尋。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了成群的魚群時(shí),不是因?yàn)轲囸I而直接沖上前去,而是尾隨其后,同時(shí)發(fā)出“吱??吱??”的聲波召喚他們的同伴。一只、兩只、三只??周圍的海豚聽到召喚紛紛聚攏到此,直到有了50只海豚之多。奇跡發(fā)生了,五十只海豚形成一個(gè)包圍圈
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】噪聲污染噪音是一類引起人煩躁、或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音。噪音污染主要來源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。噪音給人帶來生理上和心理上的危害主要有以下幾方面:·損害聽力。有檢測表明:當(dāng)人連續(xù)聽
【總結(jié)】《我們是一個(gè)集體》山東人民版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元:在集體中成長第一課我們是一個(gè)集體課時(shí)建議:3課時(shí)授課時(shí)間:2020年3月4日星期一第四節(jié)課單元概述:本單元以學(xué)生的生活為主線,講品德和集體主義教育有機(jī)融合,引導(dǎo)學(xué)生通過
2024-11-19 12:46
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的故事——家鄉(xiāng)的變化可真大誰不說俺家鄉(xiāng)好家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國,現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)