【總結(jié)】家鄉(xiāng)的故事——家鄉(xiāng)的變化可真大誰不說俺家鄉(xiāng)好家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國,現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)
2024-12-11 04:20
【總結(jié)】3.垃圾的處理教材版本:山東人民出版社小學三年級下冊《品德與社會》課程內(nèi)容:第三單元,愛護我們的生活環(huán)境(教材54——57頁)課時:第三課時垃圾的處理授課單位:壇山辦中心小學授課人:張媛媛聯(lián)系電話:13696327677課題垃圾的處理年級三教材版本
2025-11-10 17:44
【總結(jié)】山東人民版版《品德與社會》三年級下冊第一單元第三課《有了矛盾怎么辦》教學設計教材分析《有了矛盾怎么辦》是山東人民出版社三年級下冊第一單元《在集體中成長》第三課《大家都是好朋友》的第二個主題活動。本單元以學校生活為基礎構(gòu)建學習主題,以學生的集體生活為主線,引導學生關心集體,維護集體榮譽。本單元共有“我們是一個集體”、“快樂的集體生活
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】山人版品德與社會三年級下冊垃圾帶來的煩惱說一說:你在哪里見過垃圾?見過哪些垃圾呢?樹林中的一次性飯盒滿地的建筑垃圾堆積如山的醫(yī)療垃圾廢舊電器形成的電子垃圾太平洋某區(qū)域的垃圾越來越多珠穆朗瑪峰志愿者在
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】中小學當堂達標教學課時教案年級_三年級_______學科社會________項目班級三時間課題第二單元2、“歡迎到我家鄉(xiāng)來”第二部分“我做小導游”教學目標知識技能理解“導游”一詞,通過“手拉手”活動來更加贊美和了解自己的家鄉(xiāng)過程方法小組討
2025-11-10 12:46
【總結(jié)】愛護我們生活的環(huán)境如果你看到這些現(xiàn)象,你會怎么辦?我們應該從身邊的小事做起,為保護我們周圍的環(huán)境做一些事情。那么如何從我做起,從身邊的小事做起,保護周圍的環(huán)境?不在墻上亂畫見到鄰居主動問好要愛護公共設施愛護花草樹木為了讓我們生活的地方更美麗、方便、溫暖,我們還能做些什么?主動擦黑板
【總結(jié)】三年級思品教學案例:《同學之間》孝感市孝南區(qū)車站街鄭閣小學:陳婷學情分析:從學生的社會生活環(huán)境看,現(xiàn)在的家庭多是4-2-1結(jié)構(gòu),獨生子女在家庭中的核心地位,使得他們得到的照顧、呵護與培養(yǎng)大大多于非獨生子女。在這種家庭環(huán)境中成長起來的孩子自我意識比較強,比較自信,善于表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。但是同時,缺少關注他人、理解他人的機會,不會換位思考。生活需
2025-11-19 16:57
【總結(jié)】山東人民出版社三年級品德與社會下第三單元測試題答案一、填空。1、我國每年生產(chǎn)的生活垃圾大約億噸,并且每年以6%--7%的速度增長,占地4萬公頃。農(nóng)村常見的垃圾處理方法是堆肥,我國大部分城市采用的垃圾處理方法是填埋,填埋垃圾投資少,處理量大,技術要求不高。農(nóng)村的沼氣池就是把垃圾降解后,產(chǎn)生沼氣供人們
2025-11-10 17:56
【總結(jié)】我為班級爭榮譽教學目標1、使學生明白集體的成功必須依靠所有成員的共同努力。2、教育學生具有樂于為集體做貢獻的態(tài)度,激發(fā)熱愛集體,珍惜集體榮譽的情感。3、使學生認識到要用誠實、正直的行為贏得和維護集體榮譽。教學重點知道自己是集體中的一員,關心集體,維護集體榮譽,對自己承擔的任務負責。教學難點維護集體榮譽,對自己承擔的
【總結(jié)】廢棄塑料做成的工藝品變廢為寶
【總結(jié)】嶧城區(qū)曹莊小學張裕泉紅燒牛肉米飯饅頭蔬菜水果路公路上羽絨服棉質(zhì)服裝絲巾毛衣建筑工地建筑工地河流中調(diào)查的問題:
2025-11-08 09:24
【總結(jié)】我們生活的地方第十二課我們生活的地方一、教學依據(jù)我與他人的關系:體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。我與集體、國家和社會的關系:知道正義要求每一個
2025-11-08 14:01
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的故事第一節(jié)家鄉(xiāng)的變化可真大家鄉(xiāng)的變化可真大小明的爺爺好久之前出了國,現(xiàn)在他又回到了家鄉(xiāng)。我們看看他的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化吧!家鄉(xiāng)的馬路越來越寬了
【總結(jié)】一、要做小導游二、學做小導游:要想做個小導游,第一,須要我們了解家鄉(xiāng)的景區(qū)景點,說出一些吸引客人游覽的迷人之處;第二,學會做個小導游,當游客來到景區(qū)時,導游要說景區(qū)歡迎詞;當游客來到景點時,導游要說景點介紹詞。一、了解家鄉(xiāng)風景山西風景名勝區(qū)1恒山風景名勝區(qū)2五臺山風景名勝區(qū)