【文章內(nèi)容簡介】 、立為民之制為重點，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，扎實開展“爭建‘五強’班子、爭當‘五型’干部、爭創(chuàng)‘五a’景區(qū)”活動，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。 二、對象范圍 參加對象主要是。黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部、黨員干部。實施過程中，堅持以領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為重點，切實加強黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。 三、重點任務(wù) 教育實踐活動的主要任務(wù)是抓住反對“四風”這個重點不放，以開展爭建政治紀律強、群眾觀念強、進取意識強、發(fā)展能力強、務(wù)實精神強“五強”班子、爭當開拓型、擔當型、攻堅型、親民型、廉潔型“五型”干部活動為載體，集中解決領(lǐng)導班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題及基層組織服務(wù)能力不強的問題。同時，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的成效真正落實到基層，讓群眾受益。 著力解決“四風”突出問題。重點要解決貪圖安逸、不思進取，庸懶散拖、遲到早退、推諉扯皮，工作不落實、服務(wù)不主動、辦事“中梗阻”，得過且過、玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題；解決門難進、臉難看、事難辦，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”，執(zhí)法不公，搞選擇性、隨意性執(zhí)法，收受“紅包”、公款送禮，出工不出力、“懶政”現(xiàn)象突出等問題。 著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，解決好群眾切身利益的問題，特別要想方設(shè)法解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題，解決好全面深化改革過程中群眾關(guān)切的問題，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠、切身感受公平正義。堅持和完善機關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，繼續(xù)深化拓展“我和群眾交朋友”、作風建設(shè)“踏實工程”、城鄉(xiāng)黨組織“互聯(lián)共建”、黨員“先鋒創(chuàng)績”等經(jīng)驗做法，做好聯(lián)系服務(wù)群眾工作。 著力解決基層組織服務(wù)能力不強的問題。以加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，結(jié)合實施基層黨建工作提升工程，建設(shè)守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書記隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務(wù)。 著力解決建設(shè)風清氣正政治生態(tài)中的突出問題。全面落實中央關(guān)于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，著力解決執(zhí)行上級決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理、紀律觀念不強，自由主義和特權(quán)思想嚴重的問題；堅決懲治腐敗，全面推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風險能力不強，黨風廉政建設(shè)責任制落實不到位的問題；樹立正確用人導向，認真貫徹落實《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，著力解決干部不琢磨事、專琢磨人，心浮氣躁、跑官要官等不正之風問題；嚴肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主集中制落實不力、批評和自我批評開展不起來、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范的問題。 四、方法步驟 教育實踐活動大體安排8個月時間，從2014年2月開始，2014年9月基本完成。堅持時間服從質(zhì)量，總體上，單位動員部署工作在3月5日左右完成。主要抓好以下3個環(huán)節(jié)。 學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)（2014年2月至3月）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見建議。 （1）開展“三學三找三提高”活動，搞好學習教育。對照“五型”干部標準，緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關(guān)鍵詞，針對不同層級黨員干部實際，采取多種形式，以“三學三找三提高”（學黨章、學講話、學先進，找“四風”、找差距、找根源，提高黨性、提高認識、提高能力）為載體，認真組織開展學習。一是抓好規(guī)定內(nèi)容學習。組織黨員、干部認真學習黨章、黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記一系列重要講話精神、省委十三屆七次、八次全會精神、市委解放思想大討論活動有關(guān)精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》以及《習近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印—習近平同志在正定工作期間堅持群眾路線紀實》作為學習重點內(nèi)容。二是采取多種形式學習交流。及時宣傳報道教育實踐活動在我委的開展情況，并認真做好“身邊的好黨員好干部”典型事跡展播活動，要組織黨員、干部參與學習交流。要用好手機、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等媒體平臺，采取基層黨員、干部喜聞樂見的形式，組織廣大黨員干部開展學習教育活動。要組織集中學習、專題討論，克服工學矛盾，統(tǒng)籌安排時間，按照“集中學習不影響工作、分散學習保證質(zhì)量”的原則，靈活多樣抓好學習教育。本次活動不把寫讀書筆記或心得體會作為硬任務(wù)。 （2）直接深入群眾、深入企業(yè)聽取意見。一是采取自下而上方式。要采取專題座談會、個別走訪、下廠調(diào)研、問卷調(diào)查、群眾評議多種形式廣泛征求群眾和企業(yè)對貫徹落實中央八項規(guī)定、為民為企服務(wù)等方面的意見建議。對征求到的意見，要認真梳理，建立臺帳，對涉及到全局性的問題或需要縣委層面協(xié)調(diào)解決的問題向縣委活動辦反饋。二是通過第三方征求意見。根據(jù)縣督導組和紀委、組織部門掌握的情況和意見建議，收集整理意見。