20xx人教版語文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2口語交際：打電話教案(編輯修改稿)
2025-01-03 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打電話時(shí)先問好，又報(bào)上了自己的名字。符合要求。 生： 他們?cè)陔娫捓锇咽虑檎f清楚了，還約好了時(shí)間和見面的地點(diǎn)。 師： 看來小朋友們聽得很仔細(xì)。如果張陽有別的事想拒絕李中的邀請(qǐng)，該怎么說呢？ (兩名學(xué)生上前表演。 ) 生 3： 喂，你好！我是李中。 生 4： 你好，我是張陽。 生 3： 星期天你有時(shí)間嗎？我想約你一起去踢足球。 生 4： 真是不好意思，周末我要隨爸爸媽媽去醫(yī)院看望生病的奶奶。 生 3： 哦，那好吧，祝你奶奶早日康復(fù)！我再約別的同學(xué)。 生 4： 謝謝，再見 ！ 師： 雖然張陽拒絕了李中的邀請(qǐng)，但李中很滿意。因?yàn)閺堦柗浅Ｓ卸Y貌。 2．師生互動(dòng)，學(xué)生撥打請(qǐng)假電話。 場(chǎng)景二 (課件演示麗麗生病的情境。 ) 師： 同學(xué)們，麗麗因?yàn)榘l(fā)燒不能上學(xué)，要向老師請(qǐng)假?？甥慃惒粫?huì)打電話，你們能幫幫她嗎？ 生 1： 能。 師： 現(xiàn)在麗麗就是咱們班同學(xué)，她該怎樣給班主任打電話，電話里該說什么呢？ 生 1： 說自己得病了。 生 2： 說要請(qǐng)多長時(shí)間的假。 生 3： 問問老師同不同意給假。 師： 現(xiàn)在我就是你們的老師，誰來打這個(gè)請(qǐng)假電話？ (師生表演通話。 ) 師： 喂，你好！ 生： 你好！我是 麗麗，是李老師嗎？ 師： 麗麗，你好，我就是李老師。你找我有事嗎？ 生： 李老師，我發(fā)燒了，想跟你請(qǐng)半天假，下午再去上課，行嗎？ 師： 當(dāng)然可以！那誰在家陪你??？ 生： 我的媽媽在家陪我。 師： 那你在家要注意多休息，別忘了按時(shí)吃藥啊！ 生： 謝謝老師！老師再見。 師： 再見！ 師： 這個(gè)麗麗電話打得不錯(cuò)，很有禮貌，把跟老師請(qǐng)假的原因及請(qǐng)多長時(shí)間的假說得很清楚。老師提醒大家，當(dāng)和長輩或老師打電話時(shí)最好用 “ 您 ” 。這樣更能表示對(duì)老師或長輩的尊敬。 師： 接下來，我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)當(dāng)麗麗，誰再來打打這個(gè)請(qǐng)假的電話？ (師生表演通話。 ) 師： 我們幫麗麗把電話打得很好，老師相信同
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