社會學概論新修學后感想(編輯修改稿)
2025-09-28 15:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家庭、學校、同齡群體、工作單位、大眾傳播媒介 （1）促進個性形成和發(fā)展，培養(yǎng)完美的自我觀念 （2）內(nèi)化價值觀念，傳遞社會文化 （3）掌握生活技能，培養(yǎng)社會角色 第六章：社會角色 是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權利、義務的規(guī)范與行為模式，它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構成社會群體或組織的基礎。 在社會中，角色不是孤立存在的，而是與其他角色聯(lián)系在一起。這樣一組相互聯(lián)系、相互依存、相互補充的角色就是角色集。它包括了兩種情況：一種是多種角色集于一身，主要強調(diào)的是一個人內(nèi)部的關系，另一種是一組相互依存的角色，主要強調(diào)的是人與人之間的關系。 ，說明具體的社會角色按照不同的分類標準歸屬的類型。 、表現(xiàn)形式及解決對策。 、產(chǎn)生原因及解決對策 指在一個人前后相繼所承擔的兩種角色之間發(fā)生了矛盾的現(xiàn)象。 第七章：社會互動 是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互依賴性的社會交往活動。 向度、深度、廣度、頻度、強度 競爭、沖突、強制、順從與順應、合作 又稱集體行為、大眾行為。它是指一種人數(shù)眾多的自發(fā)的無組織行為。 人數(shù)眾多、無組織性、行為者相互依賴 （斯梅爾塞的基本條件說）。 、特點及評價。 第八章：社會群體 有廣義和狹義之分。廣義上的社會群體，泛指一切通過持續(xù)的社會互動或社會關系結合起來進行共同活動，并有著共同利益的人類集合體；狹義上的社會群體，指由持續(xù)的直接的交往聯(lián)系起來的具有共同利益的人群。 ，并能說明按照不同的分類標準社會群體的歸屬性 、影響因素及作用。
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