【總結(jié)】第一篇:木蘭詩(shī)說(shuō)課稿(定稿) 誦讀品味賞析 領(lǐng)悟古詩(shī)情韻 ——《木蘭詩(shī)》第二課時(shí)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材【教材分析】 《木蘭詩(shī)》是人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元第10課的一首樂(lè)府民歌。本單元的文章以...
2025-09-27 06:00
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩(shī)教案定稿 木蘭詩(shī) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):掌握互文、對(duì)偶、頂真修辭方法。能力目標(biāo):1反復(fù)誦讀,盡可能當(dāng)堂背誦。 2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解木蘭這個(gè)...
2025-09-27 06:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)王維《積雨輞川莊作》全詩(shī)翻譯賞析(已更新) 積雨輞川莊作 王維 積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。 山中習(xí)靜觀...
2025-04-05 12:42
【總結(jié)】摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)—淺談王維山水詩(shī)之美班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):
2025-01-17 14:45
【總結(jié)】王維詩(shī)《送元二使安西》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 王維詩(shī)《送元二使安西》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀古歌,背誦古詩(shī)。 2、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)1個(gè)生字。 3、感悟詩(shī)...
2024-12-07 01:02
【總結(jié)】第一篇:中秋打油詩(shī)(定稿) 中秋打油一 倚欄見(jiàn)月明,覺(jué)知中秋近。友人贈(zèng)紅豆,卻起相思愁。離別時(shí)不長(zhǎng),何感心中悵? 中秋打油二 夜半月如肌,澤華水中披。月羞云半掩,云動(dòng)夜色藍(lán)。風(fēng)拂薄衣塵,舉杯獨(dú)...
2024-11-16 02:30
【總結(jié)】觀獵澄海東里中學(xué)陳淑華觀獵風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)。回看射雕處,千里暮云平。王維xuán通“旋”觀看將軍打獵邊塞詩(shī)前期作品請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)歌描寫(xiě)了哪些場(chǎng)面?場(chǎng)面一:射獵場(chǎng)面(首聯(lián)、頷聯(lián))
2024-11-17 12:30
【總結(jié)】第一篇:七步詩(shī)(定稿) 《七步詩(shī)》,是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)著名文人曹植的名篇。這首詩(shī)用同根而生的萁和豆來(lái)比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆來(lái)比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟,生動(dòng)形象、深入淺出地反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部...
2024-10-28 22:02
【總結(jié)】第一篇:王維 王維送綦毋潛作者介紹 落第還鄉(xiāng) 王維(701年~761年),字摩詰,祖籍太原,父輩遷居蒲州(今山西省永濟(jì)縣),是唐代最著名的詩(shī)人之一。他于開(kāi)元九年(721年)中進(jìn)士,旋任大樂(lè)丞,因...
2025-10-16 11:08
【總結(jié)】第一篇:王維的畫(huà)的詩(shī)句賞析 《畫(huà)》為初唐詩(shī)人王維所做的一首五言絕句。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)畫(huà)中美好事物的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂傷。王維的畫(huà)的詩(shī)句賞析有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀! 畫(huà) 作者...
2024-11-14 21:18
【總結(jié)】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全集(定稿)第一篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全集(定稿)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐的緣由與目的:走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和
2025-04-16 15:45
【總結(jié)】第一篇:相思的詩(shī)句鑒賞王維 《相思》由王維創(chuàng)作,被選入《唐詩(shī)三百首》。這是借詠物而寄相思詩(shī)。一題為《江上贈(zèng)李龜年》,可 見(jiàn)是眷懷友人無(wú)疑。起句因物起興,語(yǔ)雖單純,卻富于想象;接著以設(shè)問(wèn)寄語(yǔ),意味深...
2025-09-14 04:27
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾走進(jìn)作者本文作者是蘇軾,我國(guó)北宋著名的散文家和詩(shī)人,出生于四川眉山。字子瞻號(hào)東坡居士,是“唐宋八大家”之一。與父親蘇洵弟弟蘇轍并稱“三蘇”。他的詞雄渾豪邁,是宋代“豪放”詞派的代表。
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】第一篇:第1課王維詩(shī)四首教案第一課時(shí) 第1課王維詩(shī)四首教案第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”的藝術(shù)特點(diǎn) 2、把握借景抒情、對(duì)比以及襯托等藝術(shù)技巧 3、揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言 4、領(lǐng)會(huì)...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】追尋“王維”的足跡製作小組~組長(zhǎng):趙珮琦組員:林佩欣黃靖雯指導(dǎo)老師:陳世育老師詩(shī)佛風(fēng)華再現(xiàn)─研究動(dòng)機(jī)研究目的研究方法利用網(wǎng)路資源來(lái)查找資料,查詢的網(wǎng)站包括
2025-07-17 12:56