文化建設(shè)自覺自信自強(qiáng)學(xué)習(xí)體會[大全](編輯修改稿)
2025-09-28 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的上海完成本科碩士的學(xué)業(yè)，最終站在高等院校的三尺講臺。因此，我發(fā)自內(nèi)心地感恩祖國、感恩黨，同時(shí)呼吁所有享受著黨少數(shù)民族優(yōu)惠政策的青年教師能夠熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛祖國、感恩黨、一心一意跟著黨走，敢于發(fā)聲亮劍。 大學(xué)階段是學(xué)生心理、思想、人格成熟的關(guān)鍵期，高校教師肩負(fù)著教育“培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人”的光榮使命。而像我一樣在師范類院校擔(dān)任教師教育類課程的公共必修課老師具有面對的學(xué)生多，易于在課堂教學(xué)中融入思想政治教育工作的優(yōu)勢。因此，我們應(yīng)深入貫徹自治區(qū)高校思想政治工作會議精神，緊扣立德樹人核心任務(wù)，培養(yǎng)好學(xué)上進(jìn)、崇德修身、明辨是非、求實(shí)篤行的建設(shè)者和接班人。為了做到這點(diǎn)，我認(rèn)為： 一、教師應(yīng)自強(qiáng)，自強(qiáng)代表在思想覺悟上強(qiáng)及業(yè)務(wù)水平上雙強(qiáng)。教師應(yīng)提高思想政治覺悟，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身政治水平，必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打著民族宗教旗號鼓吹分裂思想。這就要求我們安心參加校內(nèi)外的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還要關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事，能夠具有客觀理性分析事件原因的能力。只有當(dāng)教師本身牢固樹立了政治意識，不僅了解還熟知黨的方針路線政策
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