6文化自信高校文化建設(shè)研究(編輯修改稿)
2025-09-25 20:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員工中選擇學(xué)歷高、職稱高、素質(zhì)好的現(xiàn)代人才充實(shí)到工作隊(duì)伍中，對其開展針對性培訓(xùn)教育，提升工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)能力，同時(shí)將文化自信建設(shè)工作的要求和目標(biāo)明確化、具體化，以保證較高的工作效率。其次，注重在日常教育教學(xué)工作中加強(qiáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的講解和熏陶，提升學(xué)生對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共鳴，進(jìn)而為傳播民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會正能量奠定基礎(chǔ)。 ，很多老師都有留學(xué)經(jīng)歷，在教育領(lǐng)域或者專業(yè)領(lǐng)域具有較高的水平和造詣，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和科研能力，因而廣泛受到學(xué)生們的關(guān)注和欽佩。因此，高校需要發(fā)揮他們的個(gè)人魅力，深化文化自信建設(shè)的育人功能。首先，高校需要發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，為文化自信建設(shè)搭建科研平臺，提供給其充足的管理、教育以及科研資源，調(diào)動其參與文化教育和文化傳播的熱情和積極性，進(jìn)而引領(lǐng)并激發(fā)大學(xué)生對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心。其次，要注意思想反饋，利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及各種交流討論等方式，對學(xué)生開展民族優(yōu)秀文化教育和愛國主義教育，激發(fā)其民族自豪感和國家自信心，進(jìn)而在教育中養(yǎng)成學(xué)生的先進(jìn)文化、主流文化、傳統(tǒng)文化以及正確的價(jià)值觀和理想信念。對學(xué)生的思想和行為進(jìn)行正確引導(dǎo)，使其樹立民族文化自信心，最終將高校打造為培育現(xiàn)代高素質(zhì)人才的重要基地。 ，高校文化建設(shè)需要將理論與實(shí)踐充分結(jié)合，注重開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動。通過最有效、最直接的實(shí)踐活動，將文化自信教育落實(shí)到校園中。首先，以加強(qiáng)文化自信、體現(xiàn)時(shí)代精神、傳播優(yōu)秀文化為主題，組織開展富有文化氣息的實(shí)踐活動，如詩詞朗誦、戲曲表演、傳統(tǒng)繪畫、文化攝影，以及通過觀影，了解史實(shí)，加深學(xué)生對歷史選擇的理解等活動來更深刻地教育
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