把世界帶進(jìn)教室——薛瑞萍教育教學(xué)講演錄讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制作、讀書征文比賽、 報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。 這些方法的確可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，可是老師卻很辛苦要用很多的休息時間來制定方案，組織在校時間開展活動。一但老師不要求，活動不開展，閱讀的熱情就大大降溫，只有部分學(xué)長生能夠持之以恒，成為自己內(nèi)在的一種去求。思考一下其實也不然，如今眾多的手機游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲，動畫片這些軟環(huán)境加上ipad輕便的硬件，的確很奪人眼球。在家一群家長大網(wǎng)名培養(yǎng)一群小網(wǎng)民。這些遠(yuǎn)比書的吸引力大。 書中的觀點和薛老師的心得，我體會給予老師的不光是方法，更多的是精神上的鼓舞，鼓勵自己推著自己堅持在班上將活動開展下去。
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