【總結(jié)】確定圓的條件學(xué)習目標:通過經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索,了解不在同一直線上的三個點確定一個圓,掌握過不在同一直線上的三個點作圓的方法,了解三角形的外接圓、三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念,進一步體會解決數(shù)學(xué)問題的策略.學(xué)習重點:1.定理:不在同一直線上的三個點確定一個圓.定理中“不在同一直線”這個條件不可忽略,
2024-11-24 12:59
【總結(jié)】單元2(3-4)圓周角和圓心角的關(guān)系、確定圓的條件典型例題分析例1:等于半徑的弦所對的圓周角等于。[點撥].畫圖分析,如圖,弦長等于半徑,聯(lián)想等邊三角形,則60AOB??,要注意弦AB所對圓周角有兩種情況:一是C點在優(yōu)弧ACB上,11603022ACBAOB??????;
2024-11-18 23:39
【總結(jié)】5確定圓的條件,以及過不在同一直線上的三個點作圓的方法.2.了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3.經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個碎片所在的整圓,以便于進行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿
2025-06-15 02:56
2025-06-15 02:51
【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)一位考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫出這個碎片所在的整圓,以便于迚行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿足幾個條件?想一想情境導(dǎo)入??過幾點可以確定一個圓呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標,以及過丌在同一直線上的三個點作圓的方法
2025-06-15 05:28
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】圓一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以點A為圓心、2cm為半徑作圓,則點C和⊙A的位置關(guān)系是()A.點C在⊙A上B.點C在⊙A外C.點C在⊙A內(nèi)D.不能確定2
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】圓檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017春?高密市期末)如圖,一枚半徑為r的硬幣沿著直線滾動一圈,圓心經(jīng)過的距離是()A.4πrB.2πrC.πrD.2r2.(2018?徐州質(zhì)檢)下列說
2024-11-15 07:04
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系(二)【教學(xué)目標】知識與技能掌握圓的切線的判定定理,能用切線的性質(zhì)定理和判定定理進行解答和證明。會過圓上一點畫出圓的切線,會畫三角形內(nèi)切圓并理解相關(guān)概念。過程與方法經(jīng)歷圓的切線判定定理的推導(dǎo),能區(qū)分切線判定和性質(zhì)定理,理解三角形內(nèi)切圓及相關(guān)概念。情感、態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:17
2025-06-14 05:20
【總結(jié)】長沙馬王堆一號漢墓的發(fā)掘,在我國的考古界算得上驚人的發(fā)現(xiàn),在世界考古學(xué)史上,也產(chǎn)生了深遠的影響。一位考古學(xué)家在馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家將這個破損的圓形瓷器復(fù)原,以便于進行深入的研究嗎?1、過一點可以作幾條直線?2、過幾點可確定一條直線?●A●A●B
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】圓的對稱性【教學(xué)內(nèi)容】圓的對稱性(一)【教學(xué)目標】知識與技能理解圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形,從圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,深入領(lǐng)會同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應(yīng)關(guān)系。過程與方法經(jīng)歷圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形的探索,學(xué)會運用同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應(yīng)關(guān)系來解決數(shù)學(xué)問題。情感、態(tài)度與價值觀引導(dǎo)
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】NMBA確定圓的條件同步練習一、填空題:,則該三角形是,則該三角形是_____.6cm的等邊三角形的外接圓半徑是________.3.△ABC的三邊為2,3,13,設(shè)其外心為O,三條高的交點為H,則OH的長為_____.______的圓心,它是_______的交點,它到_______的距離相等
2024-11-15 23:24
【總結(jié)】--(教案)備課時間:主備人:一、學(xué)習目標:1.知識與技能:了解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力;培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的準確操作的能力。3.情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 16:57