【總結】第2課時2直角三角形“HL”判定定理.“HL”判定定理解決簡單的實際問題.、理解問題,體驗解決問題的多樣性,提高實踐能力和創(chuàng)新能力.?等嗎?SSS、SAS、ASA、AAS兩邊及其中一邊的對角對應相等的兩個三角形不一定全等.試一試,你能舉出反例嗎?【規(guī)律方法】舉反例判定假命題是一
2025-06-13 05:55
【總結】2直角三角形第2課時【基礎梳理】斜邊、直角邊定理:_____和一條_______分別相等的兩個_____三角形全等,簡稱“斜邊、直角邊”定理,記作“___”.斜邊直角邊直角HL:如圖,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∵AB=DE(或AC=DF),BC=EF,∴____
2025-06-21 02:29
【總結】1等腰三角形第4課時【基礎梳理】一、等邊三角形的判定方法:有_______相等的三角形是等邊三角形.:_______都相等的三角形是等邊三角形.:有一個角等于60°的_____三角形是等邊三角形.三條邊三個角等腰二、含30°角的直角三角形的性質:在直角三角
2025-06-21 02:27
2025-06-20 08:37
2025-06-13 05:52
【總結】把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。──高爾基
2024-12-07 22:06
【總結】第2課時1等腰三角形.“探索、猜想、證明”的過程,能夠用綜合法證明等腰三角形的有關性質定理和判定定理..等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合.等腰三角形的兩個底角相等.簡稱:等邊對等角.頂角ABC底邊腰腰底角底角【定義】
2025-06-16 15:38
【總結】第一章三角形的證明1等腰三角形第1課時【基礎梳理】一、全等三角形的判定和性質SSS,SAS,ASA和____._____,對應角_____.AAS相等相等二、等腰三角形性質定理及推論:等腰三角形的兩底角_____,簡述為:___________.:等腰三角形______
2025-06-20 07:27
【總結】第3課時1等腰三角形.30°角的直角三角形的性質.::::等腰三角形中相等的線段等腰三角形知識回顧等邊對等角三線合一等角對等邊等腰三角形兩底角的平分線、兩腰上的高線、兩腰上的中線分別相等.一個三角形滿足什么條件時便成了等邊三角形?三個角都相等的三
【總結】線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等。一、復習:線段垂直平分線的性質:復習鞏固1.已知:如圖,在?ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=3cm,?ABD的周長為13cm,則?ABC的周長為cmABDCE1913cm
2024-12-08 03:43
【總結】問題:如圖,A、B、C三個村莊合建一所學校,要求校址P點距離三個村莊都相等.請你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點
2024-12-08 05:12
【總結】§線段的垂直平分線橋東區(qū)區(qū)政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,試問,該購物中心應建于何處,才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1ABL實際問題2在京石高速公路L(邢臺段)的同側,有兩個化工廠A、B
【總結】學習目標1、了解等腰三角形的有關概念。2、掌握識別等腰三角形的兩種方法。3、掌握并能熟練應用等腰三角形的性質定理和三線合一性質解決有關問題。4、通過習題,能總結代數(shù)法求幾何角的大小、線段長度的方法。探究如圖按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它打開,得到的三角形ABC有什么特點?
【總結】等腰三角形動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角
【總結】等腰、直角三角形基礎知識自主學習1.等腰三角形:(1)性質:相等,相等,底邊上的高線、中線、頂角的角平分線“三線合一”;(2)判定:有兩邊相等、兩角相等或兩線合一的三角形是等腰三角形.2.等邊三角形:
2025-06-18 14:31