【總結】1.2直角三角形的性質和判定(Ⅱ),第1課時,第一頁,編輯于星期六:七點五十六分。,1.掌握勾股定理的內容.2.理解勾股定理的證明.3.應用勾股定理進行有關計算與證明.,第二頁,編輯于星期六:七點五十...
2024-10-22 04:03
【總結】1等腰三角形第2課時【基礎梳理】一、等腰三角形中相關線段的性質_____._____._____.相等相等相等二、等邊三角形的性質:等邊三角形的每個內角的度數為_____.:等邊三角形是軸對稱圖形,它有___條對稱軸.60°三【自
2025-06-14 07:55
【總結】第2課時1等腰三角形.“探索、猜想、證明”的過程,能夠用綜合法證明等腰三角形的有關性質定理和判定定理..等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合.等腰三角形的兩個底角相等.簡稱:等邊對等角.頂角ABC底邊腰腰底角底角【定義】【
2025-06-12 08:04
【總結】用心想一想,馬到功成小明在證明“等邊對等角”時,通過作等腰三角形底邊的高來證明。過程如下:已知:在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.證明:過A作AD⊥BC,垂足為C,∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC,AD=AD,
2024-11-30 12:48
【總結】九年級數學(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對
2024-10-19 12:33
【總結】第一章直角三角形的邊角關系知識點1已知兩邊解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足.若AC=4,BC=3,則sin∠ACD的值為(C)A.43B.34C.45D.35
2025-06-17 12:04
【總結】第1章直角三角形直角三角形的性質和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質和判定目標突破總結反思第1章直角三角形知識目標第1課時直角三角形的性質和判定知識目標1.根據三角形內角和定理,結合直角三角形的一個內角是直角的特征,理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-17 22:00
【總結】第2課時,1.1直角三角形的性質和判定(Ⅰ),第一頁,編輯于星期六:七點五十五分。,4.從生活的實際問題出發(fā),引發(fā)學生學習數學的興趣,從而培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的能力.,1.掌握“直角三角形斜邊上...
2024-10-22 04:02
【總結】1等腰三角形第3課時【基礎梳理】一、等腰三角形的判定定理有兩個角_____的三角形是等腰三角形,簡述為:____________.相等等角對等邊二、用反證法證明的三個步驟_____不成立.,推導出與定義、基本事實、已有定理或已知條件_______的結果.,從而證明命題的結論
2025-06-21 02:27
【總結】第一章三角形的證明1等腰三角形第1課時【基礎梳理】一、全等三角形的判定和性質SSS,SAS,ASA和____._____,對應角_____.AAS相等相等二、等腰三角形性質定理及推論:等腰三角形的兩底角_____,簡述為:___________.:等腰三角形______
【總結】第3課時1等腰三角形.30°角的直角三角形的性質.::::等腰三角形中相等的線段等腰三角形知識回顧等邊對等角三線合一等角對等邊等腰三角形兩底角的平分線、兩腰上的高線、兩腰上的中線分別相等.一個三角形滿足什么條件時便成了等邊三角形?三個角都相等的三
2025-06-16 15:38
【總結】1等腰三角形第4課時【基礎梳理】一、等邊三角形的判定方法:有_______相等的三角形是等邊三角形.:_______都相等的三角形是等邊三角形.:有一個角等于60°的_____三角形是等邊三角形.三條邊三個角等腰二、含30°角的直角三角形的性質:在直角三角
2025-06-12 01:48
【總結】第1課時1等腰三角形第一章三角形的證明.、猜想、證明的過程,進一步體會證明的必要性,提高推理能力.,培養(yǎng)用規(guī)范的數學語言證明問題的能力.問題:判定兩個三角形全等的方法有哪些?全等三角形有哪些性質?讓我們一起來回憶幾何的三種語言判定公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS).
【總結】一個直角三角形房梁如圖所示,其中BC⊥AC,∠BAC=30°,AB=10cm,CB1⊥AB,B1C⊥AC1,垂足分別是B1、C1,那么BC的長是多少?B1C1呢?用心想一想,馬到功成B1C1CBA解:在Rt△ABC中,∠CAB=30°,AB=
2024-11-30 15:00