【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入雪兔尾長,海南兔尾長,灰松鼠體重,巖松鼠體重,從圖中,你知道哪些數(shù)學(xué)信息?雪兔的尾巴與海南兔的相比,哪個(gè)長?巖松鼠和灰松鼠的體重可以寫得更簡便些嗎?灰松鼠
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】動物世界——小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。,經(jīng)歷“觀察—猜想—驗(yàn)證(舉例子)—?dú)w納”的過程,積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。,提高學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重難點(diǎn):探索并掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律
2024-11-28 12:38
【總結(jié)】動物世界——小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.能正確理解和掌握小數(shù)的意義,能較正確的進(jìn)行十進(jìn)分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的互化。2.理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位,掌握小數(shù)的讀寫方法。過程與方法利用小數(shù)和十進(jìn)分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,讓學(xué)生理解小數(shù)的意義,并充分利用直觀圖形將抽象的意義和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形象化。情感、
2024-11-28 16:57
【總結(jié)】蛋的世界丹頂鶴蛋重千克信天翁蛋重鴕鳥蛋重一點(diǎn)六五千克雞蛋重零點(diǎn)零六千克怎樣讀蛋的有關(guān)數(shù)據(jù)呢?讀作:讀作:零點(diǎn)二五零點(diǎn)三六五讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)部分的讀法來讀(整數(shù)部分是0的讀作“零”),小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。六點(diǎn)五
2024-12-11 12:45
【總結(jié)】第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》單元備課教學(xué)內(nèi)容:1.分?jǐn)?shù)的意義。2.分?jǐn)?shù)與除法。3.真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。4.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。5.約分。6.通分。7.分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。整理和復(fù)習(xí)共8部分內(nèi)容。教材分析:從本學(xué)期開始,學(xué)生將要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算同整數(shù)、小數(shù)知識一樣,分?jǐn)?shù)知識也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,是
2024-11-28 13:19
【總結(jié)】小數(shù)的意義回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入認(rèn)識短片中的這兩種小鳥嗎?說說你對它們的了解。世界上最小的鳥是南美洲的蜂鳥,體長只有米,它的蛋重。信天翁的蛋重克,翅膀最長達(dá),是世界上翅膀最長的鳥。一、情境導(dǎo)入蜂鳥體長米,蛋重克。信天翁蛋重,
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】第六單元教材分析教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,理解計(jì)算的算理并能正確地進(jìn)行加、減及混合運(yùn)算。2、使學(xué)生理解整數(shù)運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3、使學(xué)生體會小數(shù)加、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用,提高小數(shù)加、減法計(jì)算能力的自覺性。教學(xué)重點(diǎn):1、小數(shù)加、減
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊動物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)?“1”,現(xiàn)在將這張紙平均分成10份,那么1份就是多少?還記得用小數(shù)表示是多少?2份呢?2.1101103105一位小數(shù)1100310025100
【總結(jié)】動物世界——小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:青島版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年制數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)目標(biāo):,通過操作、觀察、推想等活動理解小數(shù)的意義。,體會小數(shù)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)歸納能力。,培養(yǎng)探求知識的興趣,提高獨(dú)立探索和合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解小數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,答題紙。
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)?理解小數(shù)的性質(zhì),會比較小數(shù)的大小。?掌握小數(shù)的位置的變化規(guī)律。?熟練近似數(shù)的求法。?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù):意義讀寫法基本性質(zhì)大小比較小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的
【總結(jié)】第三單元運(yùn)算定律與簡便計(jì)算第九課時(shí):連加、連除算式中的簡算教學(xué)內(nèi)容:P39/例1(減法性質(zhì))P43/例3(除法性質(zhì))教學(xué)目標(biāo):,可以改為減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。,能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。、研究數(shù)學(xué)的意識與能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生探索和理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù),可以減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)24÷4=27÷9=240÷40=270÷90=360÷40=7200÷9
2024-11-17 00:04
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)下冊第七單元圖形的運(yùn)動(二)——軸對稱教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見的一些軸對稱圖形,通過畫出它們的對稱軸,喚起學(xué)生已有的軸對稱圖形、對稱軸的生活經(jīng)驗(yàn),觀察軸對稱圖形的特征,復(fù)習(xí)關(guān)于軸對稱圖形的知識,并通過畫出一個(gè)軸對稱圖形的另一半的活動,加深對軸對稱圖形特征的認(rèn)識,從而讓學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上探索新知識,感受對稱在生活中的應(yīng)用
【總結(jié)】第五單元三角形的認(rèn)識第二課時(shí):三角形的分類教學(xué)目的:1.通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。2.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn):會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn):會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類,。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過程:一、引入:我們認(rèn)識了
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】第一單元四則運(yùn)算第三課時(shí):四則運(yùn)算(三)教學(xué)內(nèi)容:P6/例3P10/例4(含有兩級運(yùn)算或有括號的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):。,感受解決問題的一些策略和方法,學(xué)會用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序.感受解決問題的策略和方法
2024-11-28 13:18