【總結(jié)】用配方法解一元二次方程(2)?我們通過(guò)配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b2=(a±b)2.
2025-11-28 15:13
【總結(jié)】《公式法解一元二次方程》各位評(píng)委,各位老師:大家好!我是來(lái)數(shù)本一班的張南,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第22章一元二次方程中《公式法解一元二次方程》。教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以教材中提供的素材為載體,通過(guò)一系列探究互動(dòng)過(guò)程,達(dá)到學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建、能力的培養(yǎng)、情感的陶冶、意識(shí)的創(chuàng)新。為此,就《公式法解一元二次方程》這一課題,我將從以下幾方面作相關(guān)的教學(xué)解說(shuō)。首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)
2025-05-09 22:05
【總結(jié)】-1-解一元二次方程配方法練習(xí)題1.用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+=(x+)2;②、x2-5x+=(x-)2;③、x2+x+=(x+)2;④、x2-9x+=(x-)22.將二次三項(xiàng)式2x2-3x-5進(jìn)行配方
2025-11-15 15:56
【總結(jié)】《公式法解一元二次方程》學(xué)案姓名班級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷推導(dǎo)求根公式的過(guò)程,加強(qiáng)推理技能的訓(xùn)練。2、會(huì)用公式法解簡(jiǎn)單系數(shù)的一元二次方程。3、會(huì)利用b2-4ac來(lái)判斷一元二次方程根的情況。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新:1、用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?(口答)2、用配方法解下列方程:(1)x2-
2025-08-17 05:01
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】(1)用配方法解一元二次方程?解下列方程:①9x2=9②(x+5)2=9③16x2-13=3④(3x+2)2-49=0⑤2(3x+2)2=2⑥81(2x-5)2-16=0?知識(shí)準(zhǔn)備?x1=1,x2=-1?x1=-2,x2=-8?x
2025-11-08 18:23
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】一元二次方程練習(xí)題1.用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1); ?。?).2.解下列方程:(1);(2);(3).(4).3.用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1); (2);
2025-04-09 07:23
【總結(jié)】恒憶教育-QQ2213485150----1)x^2-9x+8=0(2)x^2+6x-27=0(3)x^2-2x-80=0(4)x^2+10x-200=0(5)x^2-20x+96=0(6)x^2+23x+76=0(7)x^2-25x+154=0(8)x^2-12x-108=0
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】“用求根公式法解一元二次方程”教學(xué)設(shè)計(jì)一、使用教材 新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)?二、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1、一元二次方程求根公式的推導(dǎo)2、利用公式法解一元二次方程(二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 通過(guò)配方法解一元二次方程的過(guò)程,進(jìn)一步加強(qiáng)推理技能訓(xùn)練,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。(三)德
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】解一元二次方程練習(xí)題(配方法)1.用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+?????=(x+???)2②、x2-5x+????=(x-???)2;③、x2+x+????
2025-04-04 02:42
【總結(jié)】2.3用公式法求解一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1:利用求根公式解一元二次方程1.用求根公式解方程x2-3x-4=0,正確的是()A.x=-3±32-4×1×(-4)2B.x=3±(-3)2-4×1×
2025-10-31 05:49
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用之解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的問(wèn)題義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì),去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)”.為此,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,善于用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察現(xiàn)實(shí)生活,用數(shù)學(xué)的知識(shí)來(lái)解決身邊的問(wèn)題.一、商品盈利問(wèn)題例1某百貨商場(chǎng)服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)“寶樂(lè)”牌童裝平均
2025-11-10 20:34
【總結(jié)】(2)第二章一元二次方程學(xué)習(xí)方法報(bào)數(shù)學(xué)周刊?一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長(zhǎng)為8m,寬為5m.如果地毯中央長(zhǎng)方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬??你怎么解決這個(gè)問(wèn)題?動(dòng)手練一練?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,根據(jù)題意得?你能求出x嗎?怎么去估計(jì)x呢?(8-2x)(5-2
2025-11-28 21:23
【總結(jié)】(1)第二章一元二次方程?你能為一個(gè)矩形花園提供多種設(shè)計(jì)方案嗎?回顧思考?一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長(zhǎng)為8m,寬為5m.如果地毯中央長(zhǎng)方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?想一想?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,那么地毯中央長(zhǎng)方形圖案的長(zhǎng)為m,寬為m,根據(jù)