【總結(jié)】中小學(xué)課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學(xué)課件各種姿態(tài)的樹樹的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學(xué)課件這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】《圓的世界》備課時間:授課時間:教學(xué)目標(biāo):[來源:om]1、知識與技能目標(biāo):運用基本形——圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察、想象力和用圓形進行造型的表現(xiàn)能力。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、情意目標(biāo):培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣,并感受生活中圓形之美。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】雕版印刷術(shù)──雕版印刷術(shù)是古代漢族勞動人民的重要發(fā)明。大約在公元7世紀前期,世界上最早的雕版印刷術(shù)在唐朝(公元618年~公元907年)誕生了。它在中國的發(fā)展經(jīng)歷了由印章、墨拓石碑到雕版,再到活字版的幾個階段。我們現(xiàn)在所能看到的最早的雕版印刷實物是在敦煌發(fā)現(xiàn)的印刷于公元868年的唐代雕版印刷《金剛經(jīng)》,印制工藝非常精美
【總結(jié)】大樹的故事目的要求:1.通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(根、干、枝、杈葉等)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,兒童畫創(chuàng)作能力,培養(yǎng)表達能力。3.引導(dǎo)學(xué)生初步認識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。難點:畫面構(gòu)思和組織
2024-11-18 19:45
【總結(jié)】有趣的拼圖題:3有趣的拼圖一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、認知目標(biāo):了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼.2、情感目標(biāo):感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,增強對美術(shù)的熱愛,激發(fā)學(xué)生對生活的熱。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)重點與難點
2024-11-28 16:11
【總結(jié)】指墨畫一、教學(xué)目標(biāo):1、了解指墨畫的基本概念,感受指墨畫凝重古拙、金石味等藝術(shù)特點2、通過實踐探究,學(xué)習(xí)指墨畫的基本知識與技法,能運用指墨畫技法表現(xiàn)出多種不同墨色和點線面3、在欣賞與實踐中感受指墨畫獨特的韻味美感,體驗指墨畫探究的樂趣二、教學(xué)重難點:1、重點:各種指墨技法的掌握及運用2、難點:靈活運用手的不同部位作畫,體現(xiàn)水墨效果
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)本課,初步了解自己家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展概況,對家鄉(xiāng)某一方面的過去與現(xiàn)在有比較深入的認識。2、知道自己家鄉(xiāng)的標(biāo)志性景觀,并能作簡單介紹。3、能用手繪小報、文字、繪畫等形式綜合表現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化;能夠與同學(xué)合作,搜集、整理資料,進行采訪、調(diào)查活動。4、通過了解自己家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展,進一步認識家鄉(xiāng)
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計首頁授課時間:年月日課題有趣的字母牌總課時第1課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)會用不同的彩色紙和彩筆涂畫,做出英語字母,以這種美術(shù)與手工結(jié)合的方式,提高同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)分析重點難點方法
【總結(jié)】蔬果造型教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):通過觀察,感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等,展開豐富聯(lián)想,提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過程方法目標(biāo):運用削、切、插、接等基本制作手法,小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標(biāo):體驗蔬果造型的樂趣,養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習(xí)慣,學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學(xué)重點:用各種蔬果
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】17《校園合影》教案一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù):用藝術(shù)來表達情感是藝術(shù)的價值之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的,也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二.教學(xué)背景分析:1.本課知識點在知識體系中的空間位置:本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認知能力:學(xué)生已掌握了人像攝影的技能,本課是在此基礎(chǔ)
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo):要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進行人物動態(tài)速寫練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學(xué)難點使學(xué)生在畫人物動態(tài)時,如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準備:人物動態(tài)速寫印刷品,范畫,動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標(biāo):欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
【總結(jié)】《畫人像》教學(xué)設(shè)計一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內(nèi)容,目的是通過對正面人物的寫生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣,進一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí),相互之間非常熟悉,他們對同學(xué)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】16、發(fā)現(xiàn)老房子的美一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),掌握表現(xiàn)建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。2、利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現(xiàn)老房子。3、發(fā)現(xiàn)和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色,提高審美能力。二、教學(xué)的重點與難點教學(xué)重點:學(xué)習(xí)運用盤條成型法、泥板成型法表現(xiàn)老房子。教學(xué)難點:對建筑結(jié)構(gòu)的理解與掌握。教學(xué)準
【總結(jié)】我長高了教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:知道長大的含義,了解自己的特點,感悟長大是一個豐富的過程。2、過程與方法:積極參與體驗活動,提高體驗?zāi)芰Α⑹占Y料的能力。3、行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。4、情感與態(tài)度:學(xué)會展示自己的能力,樹立
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】課題:媽媽和孩子教學(xué)目標(biāo):1.接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受美術(shù)的多樣性。2.學(xué)會觀察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法,表達自己的感受。3.感受世間母愛的偉大。認識到人與動物都生活在愛中,小朋友們同樣要珍惜這份愛,要愛自己的媽媽,用愛心去對待家里的人、同學(xué)、老師、班集體.八八二:仁—愛心同情心善良孝—明理