1多位數(shù)的讀法和寫(xiě)法(編輯修改稿)
2025-01-03 15:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十三 四千零五十 三百零六 六百七十三 五千四百九十三 九千零五 根據(jù)學(xué)生回答，明確寫(xiě)法：（ 1）從高位起，按照數(shù)位順序?qū)?。?2）幾千就在千位上寫(xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，沒(méi)有數(shù)用零占位。 （二）學(xué)習(xí)新知 導(dǎo)入 （ 1） 老師這兒有一些關(guān)于杭州的數(shù)據(jù)，同學(xué)們想聽(tīng)嗎？ 教師報(bào)數(shù)據(jù)，誰(shuí)能把他記下來(lái)。 （ 2）教師報(bào)數(shù)。用實(shí)物投影打出來(lái)。（學(xué)生嘗試寫(xiě)數(shù)） 二萬(wàn)六千四百六十三 六百七十三萬(wàn)五千四百九十三 五十萬(wàn)六千 七億零二十萬(wàn) （ 3）教師反饋學(xué)生作業(yè)情況。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)明是怎么寫(xiě)的？（先分類(lèi)，然后教學(xué)無(wú)零數(shù)的基本寫(xiě)法） 用數(shù)位表。講清方法 方法：從高位寫(xiě)起，哪一位上數(shù)字是幾就寫(xiě)幾。 （ 4）教師：每次都借助數(shù)位表，方便嗎？讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方 法。 學(xué)生活動(dòng)，討論方法，教師巡回，了解討論情況。 討論方法：充分讓學(xué)生說(shuō)。 小結(jié)：從高位寫(xiě)起，一級(jí)一級(jí)的寫(xiě)，哪一位上數(shù)字是幾就寫(xiě)幾。 做好后一定要用讀數(shù)的方法進(jìn)行檢查。要分級(jí)。 練一練教師報(bào)，學(xué)生寫(xiě) 四百三十二萬(wàn)六千七百九八 七十五萬(wàn)四千三百七十五 8 六千五百八十四 二億五千四百三十一萬(wàn)五千（ 254315000） 以 254315000 過(guò)渡到中間有零數(shù)的寫(xiě)法。用同樣方法學(xué)習(xí)有零數(shù)的數(shù)的讀法。 學(xué)生說(shuō)明剛才幾個(gè)數(shù)的寫(xiě)法。 五十萬(wàn)六千 四百零三萬(wàn)六千零五 七億零二十萬(wàn) （ 1） 五十萬(wàn)六千，先寫(xiě)什么？（五十萬(wàn) 50）再寫(xiě)什么？（六千 6000）合起來(lái)是50 6000，同樣要進(jìn)行檢查。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行檢查。 （ 2） 讓繩說(shuō)說(shuō)后兩個(gè)數(shù)的讀法。 小結(jié)方法：寫(xiě)數(shù)的時(shí)候，要從高位寫(xiě)起，一級(jí)一級(jí)的寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě) 0。 看 數(shù) 質(zhì)疑 。 練一練 八萬(wàn)零四十 二十三萬(wàn)八千 二萬(wàn)三千零七 六十萬(wàn)零四百七十 三、 鞏固練習(xí) 書(shū) 65 頁(yè)第 2 題。 書(shū) 65 頁(yè)第 3 題。（寫(xiě)在本子上） 聽(tīng)寫(xiě) 三千四百六十七 三百六十萬(wàn)五千零七 七十三萬(wàn)五千三百六 十九 二十億六千四百萬(wàn) 八萬(wàn)六千四百三十二 四千零八萬(wàn)零三十 用 0、 3五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最大的五位數(shù)和一個(gè)最小的五位數(shù)。 四、 課堂總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)了什么內(nèi)容？ 寫(xiě)數(shù)的規(guī)則怎樣？寫(xiě)書(shū)是要注意什么？ 五、 作業(yè) 《作業(yè)本》 [51][52] 板書(shū)： 9 練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 ：第七冊(cè)第 67 頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) ： 1．能說(shuō)出數(shù)的組成，列舉并解釋整數(shù)數(shù)位順序表、 2．能比較熟練地讀寫(xiě)多位數(shù)，并結(jié)合讀數(shù)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ： 教學(xué)重點(diǎn) ：掌握整數(shù)數(shù)位順序表，熟練地讀寫(xiě)多位數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn) ：中間末尾有 0 的多位數(shù)讀法。 教學(xué)過(guò)程 （一）整理整數(shù)數(shù)位順序表 1．同桌相互依次說(shuō)出整數(shù)的各個(gè)數(shù)位，并分級(jí)說(shuō)出各級(jí)的數(shù)位。 2．同桌相互提問(wèn)：第位是什么數(shù)位？位數(shù)的最高位是什么數(shù)位？一百萬(wàn)里有幾個(gè)十萬(wàn)？是幾個(gè)一萬(wàn)？幾個(gè)一千萬(wàn)是一億？十億是幾個(gè)一億？最大（?。┑奈粩?shù)是幾？ 3．練習(xí) （ 1）口答，“練習(xí)十四”第 1 題。 （ 2）選擇，“練習(xí)十四”第 2 題。 （二）復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀寫(xiě)法 1．讀出下面各數(shù)：“練習(xí)十四”第 3 題。 235784343 43007430 80430017 1000300705 2．寫(xiě)出下面各數(shù)，“練習(xí)十四”第 5 題。 六萬(wàn)五千四百三十二 五百萬(wàn)六千三百 十二億 七十六萬(wàn)零九 3．討論：你是怎 樣讀數(shù)寫(xiě)數(shù)的？讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)有什么不同？ 4．老師拿九張數(shù)字磁性卡片（“ 1 一 6” 5 張， 3 張“ 0”），在黑板上任意組成一個(gè)位數(shù)不確定的多位數(shù)，指名讀或集體讀。 5．聽(tīng)寫(xiě)，請(qǐng)一學(xué)生（可輪換）報(bào)數(shù)，其他學(xué)生寫(xiě)在本子上。 （三）綜合練習(xí) 1．在 64002780 中，個(gè)級(jí)上的數(shù)是（ ） ，表示有（ ）個(gè)（ ），萬(wàn)級(jí)上的數(shù)是（ ），表示有（ ）個(gè)（ ）。 2．根據(jù)下面各數(shù)中 0 的讀法，選擇正確答案。（學(xué)生用手勢(shì)表示） 10 3045000 5030004 500403 4305000 3050004
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