【總結(jié)】高中歷史第七單元第24課開創(chuàng)外交新局面習(xí)題新人教版必修1一、20世紀(jì)70年代中國的外交突破1.恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位。(1)背景。①新中國成立后,中國在聯(lián)合國的合法席位一直被臺(tái)灣非法占據(jù)。②20世紀(jì)六七十年代,中國國際地位的日益提高。③越來越多國家特別是廣大發(fā)展中國家的強(qiáng)烈要求。(2)時(shí)間
2024-11-28 15:29
【總結(jié)】高中歷史第一單元第1課夏、商、西周的政治制度習(xí)題新人教版必修1一、夏、商的政治制度1.王權(quán)承襲制度——王位世襲制。(1)確立背景:約公元前2070年,禹建立第一個(gè)王朝夏。(2)正式確立:禹死啟繼,并把王位傳給后代。(3)政治影響:逐漸形成“家天下”局面。2.王權(quán)特點(diǎn):具有神秘
2024-11-28 22:14
【總結(jié)】高中歷史第四單元第14課新民主革命的崛起習(xí)題新人教版必修1一、五四運(yùn)動(dòng)1.直接原因(導(dǎo)火線):1919年初,中國在巴黎和會(huì)上維護(hù)主權(quán)的失敗。2.概況。方面第一階段(5月4日起)第二階段(6月5日起)中心北京上海形式學(xué)生罷課工人罷工、商人罷市、學(xué)生罷課主力
2024-11-28 22:12
【總結(jié)】高中歷史第一單元第4課明清君主專制的加強(qiáng)習(xí)題新人教版必修1一、宰相制度的廢除1.原因。(1)根本原因:宰相制度妨礙了皇權(quán)的高度集中。(2)現(xiàn)實(shí)原因:明太祖廢除行中書省,設(shè)“三司”,宰相職權(quán)擴(kuò)大。(3)直接誘因:宰相胡惟庸恣意妄為,挑戰(zhàn)皇權(quán)。2.過程:明太祖裁撤中書省和丞相,以六
2024-11-28 22:13
【總結(jié)】高中歷史第三單元第8課美國連邦政府的建立習(xí)題新人教版必修1一、獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì)——美國聯(lián)邦制共和制確立的背景1.美國獨(dú)立:1776年,美國誕生;1783年,英國承認(rèn)美國獨(dú)立。2.嚴(yán)峻形勢(shì):松散的邦聯(lián)制阻礙新生美國的發(fā)展。3.政治抉擇:深受啟蒙思想影響的美國政治領(lǐng)袖希望建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的共和制
【總結(jié)】高中歷史第四單元第11課太平天國運(yùn)動(dòng)習(xí)題新人教版必修1一、太平天國的主要過程1.興起的原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國的社會(huì)矛盾空前激化。2.思想動(dòng)員:洪秀全創(chuàng)立拜上帝教,發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行反清斗爭(zhēng)。3.主要過程。(1)開始:1851年1月,在廣西金田起義,建號(hào)太平天國。(2)初建政權(quán):攻克永安
2024-11-28 23:14
【總結(jié)】高中歷史第六單元第20課新中國的民主政治建設(shè)習(xí)題新人教版必修1一、中華人民共和國的成立1.背景:人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展。2.籌建:1949年9月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議的召開。(1)通過了《共同綱領(lǐng)》。①主要內(nèi)容。a.中華人民共和國是新民主主義即人民民主主義的國家。b.
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成第25課兩極世界的形成一.形成背景(從盟友到對(duì)手)二.兩極世界的形成(美蘇“冷戰(zhàn)”)三.影響(“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系)資本主義世界社會(huì)主義世界一.形成背景(從盟友到對(duì)手)西歐、普遍衰落美國:蘇聯(lián):擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事力量,成為資本主義
2024-11-24 15:58
【總結(jié)】高中歷史第二單元第6課羅馬法的起源和發(fā)展習(xí)題新人教版必修1一、羅馬法的發(fā)展歷程(一)起源——從習(xí)慣法到成文法。1.背景。(1)羅馬共和國早期的習(xí)慣法具有很大的隨意性。(2)平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)持續(xù)不斷。2.成文法誕生:以《十二銅表法》為標(biāo)志。(1)時(shí)間:公元前5世紀(jì)中期。(
【總結(jié)】高中歷史第五單元第18課馬克思主義的誕生習(xí)題新人教版必修1一、馬克思主義的誕生1.歷史背景:工業(yè)革命引發(fā)資本主義社會(huì)變化。(1)經(jīng)濟(jì)條件:歐美經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資本主義的弊端也日益暴露。(2)階級(jí)條件:19世紀(jì)三四十年代,英、法、德等國工人運(yùn)動(dòng)興起。(3)思想基礎(chǔ):英法的空想社會(huì)主義、德意志的古典哲學(xué)和英國的
【總結(jié)】考點(diǎn)歷史特征歷史表現(xiàn)兩極格局的形成美蘇兩極格局取代傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關(guān)系格局;美蘇“冷戰(zhàn)”,大國強(qiáng)權(quán)政治雅爾塔體系確立、杜魯門主義提出、馬歇爾計(jì)劃、北約和華約組織的成立多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展走向聯(lián)合的歐洲、日本謀求政治大國地位、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起、中
2025-01-18 00:43
【總結(jié)】高中歷史第一單元第3課從漢至元政治制度的演變習(xí)題新人教版必修1一、中央集權(quán)的發(fā)展1.漢朝中央集權(quán)的鞏固。(1)背景:漢初郡縣、封國長(zhǎng)期并存,封國逐漸對(duì)朝廷構(gòu)成威脅。(2)措施。①漢景帝平定“七國之亂”。②漢武帝頒布“推恩令”,并設(shè)刺史監(jiān)察地方。(3)結(jié)果:中央集權(quán)得到加強(qiáng)
【總結(jié)】高中歷史第五單元第19課俄國十月革命的勝利習(xí)題新人教版必修1一、革命前的沙皇俄國(十月革命的背景)1經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后:農(nóng)奴制改革后,資本主義經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他資本主義國家。2.社會(huì)矛盾尖銳:20世紀(jì)初的俄國進(jìn)入帝國主義階段,各種社會(huì)矛盾十分尖銳。3.一戰(zhàn)激化矛盾:第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步激
【總結(jié)】高中歷史第四單元第15課國共的十年對(duì)峙習(xí)題新人教版必修1一、“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路的探索1.武裝起義。(1)背景。①國民革命的失敗使中共認(rèn)識(shí)到掌握軍隊(duì)的重要性。②1927年8月,在漢口召開“八七會(huì)議”,確定開展土地革命和武裝斗爭(zhēng)的總方針。(2)南昌起義。①概況:1927
【總結(jié)】高中歷史第六單元第21課民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展習(xí)題新人教版必修1一、“文化大革命”對(duì)民主法制的踐踏1.原因:“文革”時(shí)期,“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展。2.民主法制被踐踏的表現(xiàn)。(1)大批各類人士慘遭人身迫害,最突出的是劉少奇案。(2)根本大法和各類法律失去作用。(3)公民的基本權(quán)利和