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正文內(nèi)容

黨員電教再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的思考(編輯修改稿)

2025-09-27 16:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在工 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 作中,有少數(shù)同志認(rèn)為,現(xiàn)在的文化生活 豐富多彩,能夠收看的電視節(jié)目琳瑯滿(mǎn)目,沒(méi)有必要開(kāi)展黨員電教活動(dòng),把大眾傳媒等同于黨員電教,對(duì)黨員電教工作缺乏足夠的責(zé)任感,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨員電教工作是新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 教材滯后是影響黨員電教工作發(fā)展的重要原因?,F(xiàn)代大眾傳媒的多樣性、時(shí)效性,對(duì)黨員電教音像教材的內(nèi)容、形式都提出了新的挑戰(zhàn)。許多基層黨員同志反映電教片內(nèi)容單一,結(jié)構(gòu)不盡合理,不能滿(mǎn)足黨員的看片要求。黨員電教音像教材滯后于黨員要求的問(wèn)題日益突出,這在一定程度上降低了黨員電教活動(dòng)的吸引力。 經(jīng)費(fèi)投入不足是制約黨員電教工作發(fā)展的直接原因。黨員電教工作是依托必要的設(shè)備來(lái)開(kāi)展的黨內(nèi)教育活動(dòng),需要有一定的資金做保障。而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村,由于村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱,導(dǎo)致黨員電教經(jīng)費(fèi)投入不足,不能滿(mǎn)足設(shè)備更新和器材維修的基本需要,因此直接影響了黨員電教工作的深入開(kāi)展。 二、黨員電教的工作思路與對(duì)策 為了使黨員電化教育工作更好地為黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù),我們認(rèn)為,可從以下五個(gè)方面樹(shù)立創(chuàng)新的理念。 (一)適應(yīng) “ 三個(gè)代表 ” 的新要求,實(shí)現(xiàn)黨員電化教育運(yùn)作機(jī)制的 創(chuàng)新 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 黨員電化教育運(yùn)作機(jī)制是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐步形成,又被實(shí)踐證明是切實(shí)有效的。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,這套運(yùn)作機(jī)制逐漸暴露出封閉性的弱點(diǎn),具體表現(xiàn)在:一是組織機(jī)制上的封閉;二是教育內(nèi)容上的封閉;三是教育形式上的封閉。黨員電教工作這種自我體系和封閉運(yùn)行的機(jī)制與當(dāng)前開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各類(lèi)新經(jīng)濟(jì)組織的大量涌現(xiàn),人們的思想觀念也會(huì)隨之發(fā)生變化。黨員電化教育要適應(yīng)開(kāi)放型社會(huì)的新需求,變革自我封閉型的運(yùn)行機(jī)制,在管理方式和教學(xué)形式等方面要進(jìn)行大膽探索。一是在管理方式上,電化教育要在 各級(jí)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以組織部門(mén)的電教中心(站、點(diǎn))為主體,廣泛吸納電視、電信、信息、互聯(lián)網(wǎng)和黨委政府的主要職能部門(mén)參與,把有關(guān)部門(mén)的宣傳教育任務(wù)統(tǒng)攬起來(lái),深化內(nèi)涵,整合資源,拓寬領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn) “ 大電教 ” 的工作格局。二是在教育形式上,可靈活多樣。既可以在電教站(點(diǎn))播放收看,也可以通過(guò)電視臺(tái)、有線(xiàn)電視等傳輸渠道播放收看,還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),建立黨員電教網(wǎng)站,發(fā)布教育內(nèi)容。針對(duì)有些地方地廣人稀的實(shí)際,可組織巡回播放收看。也可以通過(guò)開(kāi)展 “ 黨員電教進(jìn)村入戶(hù) ” 活動(dòng)來(lái)培養(yǎng) “ 電教中心戶(hù) ” ,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放,增強(qiáng)教育效果。 (二)適應(yīng) “ 與時(shí)俱進(jìn) ” 的新要求,實(shí)現(xiàn)黨員電化教育工作理論的創(chuàng)新 顧名思義, “ 黨員電化教育 ” 是黨組織利用錄音、錄象、廣 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 播、電視等現(xiàn)代化傳播手段,對(duì)黨員進(jìn)行的一種有組織的、優(yōu)化的教育活動(dòng)
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