freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

程序性知識教與學研究讀后感(編輯修改稿)

2024-09-27 10:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的專業(yè)理論書。 《程序性知識教與學研究》本書由三部分內(nèi)容組成。第一部分提出了研究的問題,即學生對有理數(shù)運算這類程序性知識達到怎樣的理解水平,達到該理解水平的原因是什么,基于學生理解水平的有效性策略是什么;第二部分以小數(shù)乘法、分數(shù)豫法、有理數(shù)乘法為載缽,進行了實證研究,回答了上述三個問題;第三部分是對研究的總結(jié)。 每一部分都基于學生的學情研究,有大量實證數(shù)據(jù)分析,學生訪談,策略分析和教學建議。不僅僅是從老師的角度來闡述,而且還從學生的不同思維層次、年齡特征、心理特點一一展開論述。每一個數(shù)據(jù)的背后都能看出專業(yè)研究者對教學、教育的熱愛,對學生的關(guān)愛。每一次的訪談都直擊我們的心靈,讓我們懊惱不該對學生發(fā)火,不該放棄后進生,不該盲目地教學。誤人子弟,真糟糕的不單只是知識點的錯誤教學,而是學習思維方式的錯誤,更或是活動實踐的缺失。 教學相長也。研究學生就是在學習如何做老師。有句名言說得好:要做學生的先生,要先學會做學生的學生。因為很多時候孩子也是我們學習的對象,他們的天真、求知欲、創(chuàng)新、執(zhí)著等,都值得我們一一學習。
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1