農(nóng)村小學(xué)生語感的培養(yǎng)研究中期匯報(編輯修改稿)
2024-09-27 09:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦入手。我是利用下面一些做法來培養(yǎng)學(xué)生的語感的。 （1）堅持搞好課前“freetalk”。 教師每節(jié)課上課前23分鐘留給學(xué)生，讓他們進(jìn)行自由對話和交談。起初，可以設(shè)計一些較簡單的對話進(jìn)行訓(xùn)練，往后逐漸推進(jìn)，過渡到學(xué)生自由選題、自由對話，實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。為了降低難度，提高會話時效，可讓學(xué)生課前做好充分準(zhǔn)備。這樣，經(jīng)過一段時間的循序漸進(jìn)的練習(xí)，學(xué)生的口頭表達(dá)能力和分析能力會大大提高，從而有效地訓(xùn)練了語感。 （2）強(qiáng)化朗讀。 總而言之，課文是基礎(chǔ)，對課文讀得越多，越熟悉課文，越容易掌握語感。朗讀是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”、“書讀百遍，其義自見”，這是學(xué)習(xí)漢語的方法。對于
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1