【總結(jié)】第一篇:先進(jìn)班集體中期匯報(bào) 邁著青春的步伐,走向輝煌的明天 ——先進(jìn)班集體中期匯報(bào) 一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介 因?yàn)榫壏郑驗(yàn)閴?mèng)想,我們奮斗,因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望,因?yàn)閷?duì)未來(lái)美好生活的憧憬,來(lái)自五湖四海的我...
2025-10-19 18:07
【總結(jié)】小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與研究中期報(bào)告鹽池四小張靈玲我校是一個(gè)普通的縣城郊區(qū)小學(xué),大多數(shù)學(xué)生是外來(lái)打工人員的孩子,由于大多數(shù)學(xué)生家庭背景、家庭環(huán)境的特殊性,導(dǎo)致學(xué)生存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)重影響著學(xué)習(xí)成績(jī)。例如多數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差,粗心,不驗(yàn)算,不檢查,不思考,照抄,不喜歡讀數(shù)學(xué)書(shū)籍
2024-12-17 13:20
【總結(jié)】第一篇:課題中期匯報(bào)講話 課題研究中期匯報(bào)上的發(fā)言 各位專家、各位老師: 大家好! 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備,今天,我校的研究課題《閱讀教學(xué)中抓住讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn),提高中段學(xué)生片段習(xí)作能力的研究》和《...
2025-10-16 12:25
【總結(jié)】專業(yè)資料分享農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》研究報(bào)告上傳:劉思元更新時(shí)間:2013-1-813:12:13一、研究的背景及價(jià)值21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息化時(shí)代,它要求個(gè)體能主動(dòng)地?cái)z取最有用的信息,現(xiàn)代社會(huì)是文化多元,環(huán)境復(fù)雜的社會(huì),要求人們有獨(dú)立思維能力,
2025-04-15 06:59
【總結(jié)】專業(yè)資料分享《農(nóng)村小學(xué)生寫(xiě)字能力培養(yǎng)的研究》課題階段報(bào)告“做人從掃地做起,讀書(shū)從寫(xiě)字做起?!笨梢?jiàn)寫(xiě)字教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要位置——基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的寫(xiě)字訓(xùn)練,可以受到美的熏陶,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅(jiān)毅的意志、良好的習(xí)慣,有益于提高他們的道德、文化素養(yǎng)。所以,我校
2025-03-22 14:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 小學(xué)“六五”普法工作中期匯報(bào)材料 小學(xué)六五普法工作中期匯報(bào)材料 加強(qiáng)普法教育構(gòu)建和諧校園 為全面落實(shí)六五普法規(guī)劃和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教 育工作的若干意見(jiàn)》,深入推進(jìn)...
2025-09-13 23:39
【總結(jié)】.....奉節(jié)縣教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育科研課題---《農(nóng)村小學(xué)生作文能力培養(yǎng)策略研究》研究報(bào)告課題主研人員張國(guó)慶一、課題研究的背景(一)基于時(shí)代發(fā)展的需要21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)知
2025-05-14 01:06
【總結(jié)】第一篇:《農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化》中期匯報(bào) 《農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化》中期匯報(bào) 小店鎮(zhèn)中心初中盧緒華 《農(nóng)村初中語(yǔ)文學(xué)困生轉(zhuǎn)化》中期匯報(bào) 學(xué)困生是指在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生。學(xué)困生在學(xué)生中分布...
2025-11-07 02:05
【總結(jié)】神奇圈中期成果匯報(bào)神奇圈中期成果匯報(bào)提高危重病人床頭交接班完整率提高危重病人床頭交接班完整率同煤集團(tuán)總醫(yī)院神經(jīng)外科劉如川圈名圈名意義意義神奇——以我圣神之職責(zé),創(chuàng)造您生命中的奇跡圈徽圈徽意義意義靈感來(lái)源于“神經(jīng)外科(neurosurgery)”的英文首字母“N”。兩個(gè)字母“N”相互穿插、疊加,組成一個(gè)外形心形的圖案,體現(xiàn)醫(yī)者對(duì)患者
2025-02-20 18:52
【總結(jié)】第一篇:《農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》工作報(bào)告 《農(nóng)村小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》工作報(bào)告 南京市西善橋小學(xué)課題組 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課...
2025-10-05 03:21
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究開(kāi)題報(bào)告 遼寧省教育學(xué)會(huì)教育科研課題研究 開(kāi)題報(bào)告 課題編號(hào)XH20170740 課題名稱農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田曉男 申請(qǐng)人...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略研究結(jié)題報(bào)告. “培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略研究”結(jié)題報(bào)告 一、課題的提出 口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言情境中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程,是人與人之間交...
2025-10-20 01:38
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣研究方案 《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣》 實(shí)驗(yàn)研究方案 一、課題提出的意義及背景 1、課題研究現(xiàn)實(shí)意義 對(duì)于初學(xué)寫(xiě)字的小學(xué)生來(lái)講,習(xí)慣的比技能的傳授更重要。...
2025-10-15 23:10
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)研究-開(kāi)題報(bào)告 農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)研究 開(kāi)題報(bào)告 濮陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)胡村鄉(xiāng)大村小學(xué) 董寶生 農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)研究 開(kāi)題報(bào)告 大村小...
2025-10-20 01:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)策略的研究課題中期匯報(bào) 小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)策略的研究課題中期匯報(bào) 一、課題的現(xiàn)實(shí)意義。 英語(yǔ)是一門(mén)交際語(yǔ)言,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。在現(xiàn)代的社會(huì),語(yǔ)言的教學(xué)應(yīng)該是為了在日常生活...
2025-11-07 06:17