“讀書節(jié)”活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-27 07:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化心靈，啟迪人生 ” 。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。 通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。 五、努力方向 “ 讀書節(jié) ” 活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明 、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造 第 8 頁 共 17 頁 濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。與書為伴，學(xué)生的人生定會綻放華彩。 第三篇：讀書節(jié)活動總結(jié)讀書節(jié)系列活動總結(jié) 一、活動目的 ： 讀書節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意 義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。 同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動中來，勤于思考，既體驗(yàn)活動中的點(diǎn)滴，感受活動帶來的歡樂，也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實(shí)和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通 過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思考，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。這也是讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。 第 9 頁 共 17 頁 二、活動內(nèi)容： （一）讀書節(jié)開幕式 2024 年 4 月 16 日在圖書館 631 舉辦了建筑工程系團(tuán)總支“ 讀書節(jié) ” 開幕式，開幕式期間團(tuán)總支向全系發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，布置了讀書節(jié)宣傳工作和活動安排。讀書節(jié)已經(jīng)成為我系校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是我系學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的文化活動，也成為我 系對外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功。 （二）硬筆書法大賽 2024 年 4 月 17 日中午 12。 00 于圖書館 631 教室通過讀書節(jié) “ 硬筆書法大賽 ” 豐富了校園文化，展示了廣大學(xué)子對鋼筆書寫的熱愛。弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)出了時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)了大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時(shí)也可以更好地宣傳書法存在的重要意義，擴(kuò)大書法的影響力，使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法。 活動前系團(tuán)總支做好了宣傳，激勵廣大學(xué)生積極參加 。學(xué)生在統(tǒng)一時(shí)間作答。同學(xué)們的作品都很優(yōu)秀，很多同學(xué)獲得了很好的獎項(xiàng)。鋼楷作品在圖書館 7 樓大廳展示。 （三）中華名詩詞文集體朗誦大賽 第 10 頁 共 17 頁 2024 年 4 月 20 日中午 12。 00 在圖書館 631 教室舉辦中華名詩詞文集體朗誦大賽，此次活動提高了學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造良好的傳統(tǒng)文化氛圍。是為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過系團(tuán)總支的倡導(dǎo)、各級積極推動、全系踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，以讀書 求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。 活動前系團(tuán)總支做好了宣傳，激勵廣大學(xué)生積極參加。學(xué)生積極報(bào)名參加。同學(xué)們的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，很多同學(xué)獲得了很好的獎項(xiàng)。 （四）英語朗誦比賽 2024 年 4 月 22 日中午 12。 00 在圖書館 631 教室舉辦本次英語朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語朗誦水平，增強(qiáng)英語語感和語言表達(dá)能力。 系團(tuán)總支做好宣傳，激勵廣大學(xué)生積極參加。參賽學(xué)生提前5 分鐘進(jìn)場簽到抽簽，并上報(bào)朗誦題目。學(xué)生積極報(bào)名參加。同學(xué)們的表現(xiàn)都很優(yōu) 秀，很多同學(xué)獲得了很好的獎項(xiàng)。 （五）書簽設(shè)計(jì)制作比賽 此次活動培養(yǎng)了廣大學(xué)生熱情學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的課
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