【總結(jié)】《求近似數(shù)》綜合習(xí)題1．用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)，改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)。286000≈98745600≈3022960≈596900≈203578≈12376000≈2．找出下文中的近似數(shù)和精確數(shù)。在近似數(shù)下面畫“”，在
2024-11-28 19:26
【總結(jié)】《解決問題》綜合習(xí)題1、計算。64×25÷8028×45÷21336÷24×13294÷（336÷8）35×27÷63
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，會求一個數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進行環(huán)保宣傳，要求所分每一組人數(shù)相同，可以怎樣分？分幾組？每組幾人？(用乘法算式將自己的分法表示出來)1
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】《畫角》綜合習(xí)題【知識點一】用量角器畫角1、畫一個55°的角。2、畫一個比20°大，比90°小的角?！局R點二】用三角板畫特殊度數(shù)的角。3、判斷。（1）用一副三角板能畫出一個25°的角。（）（2）用一副三角板最大能畫出150&
【總結(jié)】《角的認(rèn)識和度量》綜合習(xí)題【知識點一】角的認(rèn)識1、下面的圖形中是角的有（）?！局R點二】比較兩個角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。（1）角的大小與（）有關(guān)。A.角的兩條邊的長短B.角的兩條邊張開的大小C.角的兩條邊的長短及角的兩條邊張開的大小
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】《第一、二和三》單元綜合測評二、計算。三、解決問題。
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無限的。?。?。教學(xué)目標(biāo)12×1＝126×2＝124×3＝124×3＝1212×1＝126×2＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，1
2024-12-13 17:04
【總結(jié)】《垂線》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1、填空。（1）兩條直線相交的點叫做（），兩條直線相交成（），有（）個交點。（2）兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相（）。（3）兩條直線互相垂直，可以組成（）個直角。2、判斷。（1）兩條直線相交成直角時，這兩條直線一定互相垂直。（）（2）直線
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】《億以上的數(shù)》綜合習(xí)題
【總結(jié)】《條形統(tǒng)計圖》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1．四年級同學(xué)最喜歡的體育運動項目統(tǒng)計圖如下。（1）統(tǒng)計圖中一格表示（）人（2）一共調(diào)查了（）人（3）喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）和（）的人數(shù)同樣多。2．四（1）班圖書角各種圖書的數(shù)量如下表。根據(jù)上表繪制條形圖。3．讀
【總結(jié)】認(rèn)識自然數(shù)教師：平麗綿猜謎語青石板，青又青，青石板上掛銀燈。不知銀燈有多少，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。?在括號里填上合適的自然數(shù)（）（）（）（）（）
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】《編學(xué)籍號》綜合習(xí)題1．根據(jù)對話填空。明明：“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室，我家的編號是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室，我家的編號是（）。”小青：“我家住在陽光小區(qū)的編號4—4—701，我家住在（
【總結(jié)】《計算器》綜合習(xí)題
【總結(jié)】《平均數(shù)》綜合習(xí)題知識達標(biāo)。（1）請你把格補充完整。（2）請你排出四位選手的名次。2.三（1）班的同學(xué)準(zhǔn)備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。3.下面是三（3）班同學(xué)回收廢紙情況的統(tǒng)計表。（1）平均每組回收廢紙多少千克？
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)2、3、5的倍數(shù)特征，同學(xué)們要注意觀察和總結(jié)規(guī)律，掌握2、3、5的倍數(shù)分別有什么特點，并且能夠按要求找出符合條件的數(shù)。123456789101112131415
2024-12-13 17:10
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