20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《用計算器探索規(guī)律》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷用計算器計算、探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。2、會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律，能進行有條理的思考和歸納推理。3、感受數(shù)學知識的奧秘，激發(fā)用計算器探索數(shù)學規(guī)律的興趣和愿望。教學建議：◆探索角谷猜想1、教師通過“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容介紹數(shù)學中有許多“奧秘”，鼓勵

2025-11-19 19:26

2016冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)計算工具的演變教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版小學數(shù)學四年級計算工具的演變一.石子計數(shù)和結(jié)繩計數(shù)二.算籌計數(shù)三.算盤四.計算機和計算器知識目錄石頭計數(shù)用石子的數(shù)量表示物體的數(shù)量。新知講解結(jié)繩計數(shù)其原理和石子計數(shù)類似，以在繩子上打結(jié)的個數(shù)來表示物體的數(shù)量。新知講解新知講解算籌算

2025-11-28 21:06

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖認識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法綜合習題-資料下載頁

【總結(jié)】《認識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》綜合習題知識基礎練1．小明所在班級同學的平均身高是140厘米，小剛所在班級同學的平均身高是143厘米，小明一定比小剛矮嗎？為什么？2．身高米不會游泳的人，在平均水深為米的游泳池中，是否會有危險？3．填空。（1）希望小學五年級有4個班，其中五（1）班和五（

2025-11-19 19:25

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第3單元解決問題綜合習題2-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題》綜合習題1、計算。64×25÷8028×45÷21336÷24×13294÷（336÷8）35×27÷63

2025-11-19 14:13

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第4單元線和角角的認識和度量綜合習題2-資料下載頁

【總結(jié)】《角的認識和度量》綜合習題【知識點一】角的認識1、下面的圖形中是角的有（）?！局R點二】比較兩個角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。（1）角的大小與（）有關(guān)。A.角的兩條邊的長短B.角的兩條邊張開的大小C.角的兩條邊的長短及角的兩條邊張開的大小

2025-11-19 01:33

2016冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】1冀教版小學數(shù)學四年級用計算器探索規(guī)律1、探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。，能進行有條理的思考和歸納推理。，激發(fā)用計算器探索數(shù)學規(guī)律的興趣和愿望。教學目標1情境創(chuàng)設哥德巴赫猜想1742年，德國數(shù)學家哥德巴赫提出了這樣的猜想：任何大于2的偶數(shù)，都可以用兩個質(zhì)數(shù)的和表示。如，4＝2＋2,

2025-11-28 21:07

滬教版數(shù)學四年級上冊大數(shù)的認識-寫數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)的認識-寫數(shù)教學內(nèi)容：鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學目標：1．根據(jù)讀法寫數(shù)，注意中間有0、末尾有0的寫法。2．多位數(shù)的比較方法。3．培養(yǎng)學生歸納的能力。教學重點：中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學難點：歸納多位數(shù)的比較方法。教學時間:35分鐘教學過程

2025-11-30 06:29

20xx冀教版數(shù)學四上五、認識更大的數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊認識更大的數(shù)教學目標?、讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。?、十萬位、百萬位、千萬位，理解各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義，能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。?。學校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號

2025-11-03 03:11

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)綜合習題2-資料下載頁

【總結(jié)】《倍數(shù)》綜合習題，再填空。被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)的算式有（）。。（1）因為56÷7＝8，所以（）是（）的倍數(shù)。（2）在3×9＝27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。（3）100以內(nèi)7的最大倍數(shù)是（），最小倍數(shù)是（）。。

2025-11-19 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第4單元線和角畫角綜合習題2-資料下載頁

【總結(jié)】《畫角》綜合習題【知識點一】用量角器畫角1、畫一個55°的角。2、畫一個比20°大，比90°小的角?！局R點二】用三角板畫特殊度數(shù)的角。3、判斷。（1）用一副三角板能畫出一個25°的角。（）（2）用一副三角板最大能畫出150&

2025-11-19 14:13

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖平均數(shù)綜合習題-資料下載頁

【總結(jié)】《平均數(shù)》綜合習題知識達標。（1）請你把格補充完整。（2）請你排出四位選手的名次。2.三（1）班的同學準備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。3.下面是三（3）班同學回收廢紙情況的統(tǒng)計表。（1）平均每組回收廢紙多少千克？

2025-11-19 19:25

冀教版數(shù)學四上認識更大的數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù)，同學們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數(shù)，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約

2025-11-02 03:46

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)自然數(shù)綜合習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《自然數(shù)》綜合習題

2025-11-19 19:26

冀教版數(shù)學四上認識更大的數(shù)學案-資料下載頁

【總結(jié)】認識更大的數(shù)測試題一、填空題。（44分）1、萬級表示多少個（），它包括的數(shù)位是（）、（）、（）、（）。2、從個位起，第四位是（）位，它的計數(shù)單位是（），千萬位在第（）位，它的計數(shù)單位是（）。3、讀數(shù)時，先讀（）級，再讀（）級，不管第級末尾有幾個

2025-11-24 07:13

20xx秋北師大版數(shù)學四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)單元檢測卷-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元認識更大的數(shù)過關(guān)檢測卷一、填一填。(每空2分，共30分)1．在十進制數(shù)位順序表中，從右邊起，第四位是()位，它的計數(shù)單位是()；第()位是億位，它的計數(shù)單位是()2．10個一千是()，10個一千萬是()，一億里面有()個萬，()個十萬是一千萬3．最大的

2025-11-24 05:46

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)求近似數(shù)綜合習題2-文庫吧在線文庫

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)求近似數(shù)綜合習題2(完整版)

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)求近似數(shù)綜合習題2(更新版)

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)求近似數(shù)綜合習題2(專業(yè)版)

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)求近似數(shù)綜合習題2(留存版)