山西省七年級數(shù)學(xué)上冊25有理數(shù)的減法課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】全國北方主要城市天氣預(yù)報全國北方主要城市天氣預(yù)報城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴4-3………….………..……….………..?2022年4月1日烏魯木齊的最高高溫度為4度，最

2025-06-06 03:01

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊21有理數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類1．下列各數(shù)中：+6，﹣8．25，﹣0．4，，9，，﹣28，負(fù)有理數(shù)有（）A．1個B．2個C．3個D．4個2．不大于4的正整數(shù)的個數(shù)為（）A．2B．3C．4

2024-11-28 14:09

25有理數(shù)的減法教學(xué)設(shè)計北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】0《有理數(shù)的減法》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)的加法運算之后學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。二、學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些數(shù)學(xué)活動，解決了一些簡單的實際問題，感受到了有理數(shù)運算的必要性與作用，具有了一定合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，具備了一定的合作與交流的能力。三、教學(xué)目標(biāo)：（一

2024-11-20 23:47

北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)及其運算25有理數(shù)的減法16張幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法一.復(fù)習(xí)鞏固:(1)()+()(2)(-2)+3等于幾?這又等于幾?:（1）__＋6=20（2）20＋______=17(3)___＋（－2)=5(4)(－２０)＋___＝－６=－=1

2024-11-21 22:00

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊24有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法學(xué)法指導(dǎo)理解有理數(shù)的加法法則一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）：（+4）+（+7）=________：（－8）+（－3）=________：（－9）+（+5）=________：（－6）+（+6）=________：（－7）+0=________

2024-12-07 23:25

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊28有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的除法學(xué)法指導(dǎo)類比有理數(shù)乘法運算，得到有理數(shù)除法法則，體會有理數(shù)乘法和除法的關(guān)系，會根據(jù)有理數(shù)的除法法則，進(jìn)行有理數(shù)的除法運算，并會求有理數(shù)的倒數(shù)。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）與除法互為逆運算，而且也熟悉“除以一個數(shù)等于乘以它的__________的運算”。2.不

2024-12-09 02:50

北師大版七年級有理數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】森學(xué)教育|名師堂森學(xué)教育個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科：數(shù)學(xué)授課教師：授課時間：_____年_月日(星期)學(xué)生姓名性別年級七年級總課時第_____次___課時課題有理數(shù)及其運算教學(xué)目標(biāo)有理數(shù)的分類絕對值，相反數(shù)有理數(shù)的加減重點難點加減混合運算課前檢測作業(yè)完成情況：優(yōu)

2025-04-16 22:29

北師版七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】課件制作：周祥開陽縣雙流鎮(zhèn)中學(xué)全國北方主要城市天氣預(yù)報城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴12-1………….………..……….……….

2024-11-21 22:00

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)及其運算5有理數(shù)的減法課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算5有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1．有理數(shù)的減法法則：減去一個數(shù)等于．2．用字母表示減法法則為：a－b＝a＋．易錯題：(1)(－6)－9＝；(2)比－5小3

2025-06-12 03:28

有理數(shù)的加法教案(北師大版七年級上冊)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《有理數(shù)的加法》教案(北師大版七年級上冊) 《有理數(shù)的加法》教案（北師大版七年級上冊） 萍鄉(xiāng)市湘東云程實驗學(xué)校 劉方清 一、課程目標(biāo) （一）知識與技能目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法...

2024-11-04 14:22

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊28有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】還記得有理數(shù)的乘法法則嗎?⑴（－2）×3；⑵4×（－1/4）；⑶（－7）×（－3）；⑷6×（－8）；⑸（－6）×（－8）；⑹（－3）×0；已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù)，要求另一個因數(shù)

2024-12-08 03:11

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的加法與減法-資料下載頁

【總結(jié)】《25有理數(shù)的加法與減法》教案教學(xué)目標(biāo)：記住加法法則，進(jìn)行有理數(shù)的加法運算重點難點：會進(jìn)行有理數(shù)的加法運算一、預(yù)習(xí)展示小明從某一點出發(fā)，經(jīng)過下面的兩次運動，結(jié)果方向怎樣？離開出發(fā)點的距離是多少（規(guī)定向東的方向為正）？（1）先向東走了5米，再向東走3米。結(jié)果怎樣？能否用一個數(shù)學(xué)式子表示？（2）先向西走了5米，再向西走3

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的加法與減法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法班級：姓名：學(xué)號：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠運用法則進(jìn)行有理數(shù)加減法混合運算。二、【學(xué)習(xí)重難點】運算能力的加強和利用加法、減法法則解決相關(guān)實際問題。三、【自主學(xué)習(xí)】計算：（1）7-（-4）+（-5）（2）-2-12+(-3)+8-(-6

2024-12-09 01:50

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊211有理數(shù)的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算學(xué)法指導(dǎo)類比小學(xué)學(xué)過的數(shù)的混合運算法則熟悉有理數(shù)的加減、乘除及乘方的運算順序。在玩24點游戲中學(xué)會分析、推理和交流的能力一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）。：（1）????43222????（2）??????573?????（3）??23218???

2024-12-09 02:50

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊21有理數(shù)word名師-資料下載頁

【總結(jié)】示范教案1．內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點本章是在小學(xué)非負(fù)有理數(shù)知識的基礎(chǔ)上引進(jìn)負(fù)數(shù)的．首先介紹有理數(shù)的基本概念，然后再學(xué)習(xí)有理數(shù)的運算，并用有理數(shù)的知識解決實際問題．本章知識的引入注重從實際情境入手，通過學(xué)習(xí)有理數(shù)的分類、相反數(shù)、數(shù)軸、絕對值、有理數(shù)大小的比較，理解并掌握有理數(shù)的概念，初步滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，通過探索歸納的方式，尋求有理數(shù)的加法、減法法則和運算律，通

2024-12-07 23:25

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的減法課時作業(yè)-wenkub

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的減法課時作業(yè)(已修改)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的減法課時作業(yè)(編輯修改稿)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊25有理數(shù)的減法課時作業(yè)(已改無錯字)