【總結(jié)】第一篇:《有理數(shù)的加法》教案(北師大版七年級(jí)上冊(cè)) 《有理數(shù)的加法》教案(北師大版七年級(jí)上冊(cè)) 萍鄉(xiāng)市湘東云程實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉方清 一、課程目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法...
2025-10-26 14:22
【總結(jié)】還記得有理數(shù)的乘法法則嗎?⑴(-2)×3;⑵4×(-1/4);⑶(-7)×(-3);⑷6×(-8);⑸(-6)×(-8);⑹(-3)×0;已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),要求另一個(gè)因數(shù)
2024-12-08 03:11
【總結(jié)】《25有理數(shù)的加法與減法》教案教學(xué)目標(biāo):記住加法法則,進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算一、預(yù)習(xí)展示小明從某一點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)下面的兩次運(yùn)動(dòng),結(jié)果方向怎樣?離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的距離是多少(規(guī)定向東的方向?yàn)檎???)先向東走了5米,再向東走3米。結(jié)果怎樣?能否用一個(gè)數(shù)學(xué)式子表示?(2)先向西走了5米,再向西走3
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】有理數(shù)的加法與減法班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加減法混合運(yùn)算。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】運(yùn)算能力的加強(qiáng)和利用加法、減法法則解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。三、【自主學(xué)習(xí)】計(jì)算:(1)7-(-4)+(-5)(2)-2-12+(-3)+8-(-6
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)法指導(dǎo)類比小學(xué)學(xué)過(guò)的數(shù)的混合運(yùn)算法則熟悉有理數(shù)的加減、乘除及乘方的運(yùn)算順序。在玩24點(diǎn)游戲中學(xué)會(huì)分析、推理和交流的能力一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)。:(1)????43222????(2)??????573?????(3)??23218???
2024-12-09 02:50
【總結(jié)】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章是在小學(xué)非負(fù)有理數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上引進(jìn)負(fù)數(shù)的.首先介紹有理數(shù)的基本概念,然后再學(xué)習(xí)有理數(shù)的運(yùn)算,并用有理數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.本章知識(shí)的引入注重從實(shí)際情境入手,通過(guò)學(xué)習(xí)有理數(shù)的分類、相反數(shù)、數(shù)軸、絕對(duì)值、有理數(shù)大小的比較,理解并掌握有理數(shù)的概念,初步滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,通過(guò)探索歸納的方式,尋求有理數(shù)的加法、減法法則和運(yùn)算律,通
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過(guò)程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運(yùn)用有理數(shù)減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.3.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基礎(chǔ)上,能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.
2025-06-12 03:24
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算專題一有理數(shù)的混合運(yùn)算1.下列各組運(yùn)算中,結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()A.﹣(﹣3)B.(﹣3)×(﹣2)C.﹣|﹣3|D.﹣(﹣2)32.在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置,填入下列哪種運(yùn)算符號(hào),計(jì)算出來(lái)的值最?。ǎ〢.+B.
2024-11-28 14:09
【總結(jié)】、有理數(shù)的減法理解有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算一、課前導(dǎo)學(xué):在一個(gè)比賽用的跳水館里,有10米跳臺(tái),3米跳板,如果以水面為基準(zhǔn),那么10米跳臺(tái)可表示為+10米,3米跳板可表示為+3米,如果水深是4米,則可用()米表示:那么請(qǐng)問(wèn)::()米-()米=()米.
2025-11-06 06:25
【總結(jié)】字母表示數(shù)70%(即打七折)出售,每臺(tái)價(jià)格為y元,則這種電子產(chǎn)品原價(jià)為()元.A.70%yB.y70%C.30%yD.y30%2.等腰三角形的周長(zhǎng)為100,一邊長(zhǎng)為30,則三角形的另兩邊的長(zhǎng)為()A.35,35B.30,40C.35,35或30,40D.不能確定3
【總結(jié)】第一篇:北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)“有理數(shù)的減法”教學(xué)建議 北京師范大學(xué)第七版數(shù)學(xué)教學(xué)建議對(duì)于北京師范大學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教科書,有理數(shù)的減法是學(xué)生在加數(shù)字軸后學(xué)習(xí)有理數(shù),絕對(duì)值和有理數(shù),以及學(xué)生在對(duì)數(shù)系統(tǒng)擴(kuò)展后...
2025-10-16 16:32
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的減法內(nèi)容用字母表示有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)a-b=a+(-b)重要提示(1)有理數(shù)的減法,不能像小學(xué)里那樣直接減,需要先將減法轉(zhuǎn)化為加法,再按有理數(shù)的加法法則和運(yùn)算律計(jì)算.(2)有理數(shù)的減法是有理數(shù)
2025-06-21 12:22
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算1 有理數(shù)們用正、負(fù)數(shù)可以表示 的量.?155m,記作-155m,高于海平面925m,記作 .?3. 、 和 統(tǒng)稱整數(shù); 和 統(tǒng)稱分?jǐn)?shù). 和 統(tǒng)稱有理數(shù).?應(yīng)的大括號(hào)里:整數(shù)集合{
2025-06-15 23:18
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算專題一有理數(shù)加減混合運(yùn)算及實(shí)際應(yīng)用1.把(+7)﹣(﹣10)+(﹣5)﹣(+2)寫成省略加號(hào)的和的形式為()A.7+10﹣5+2B.7﹣10﹣5﹣2C.7+10﹣5﹣2D.7+10+5﹣22.用式子表示“引入相反數(shù)后,加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算”,下列正確的是