7新三風(fēng)宣講心得體會(編輯修改稿)
2025-09-26 20:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家校合作到開展家校合作的路徑再到學(xué)校推進(jìn)從理論上，方法上，實踐上給我們闡述了家校合作的意義、途徑和學(xué)校喜人的變化，也讓我們看到讓弋陽的孩子在家門口接受良好的教育不再是鏡中花、水中月。 最后一場報告是我們的老校長，現(xiàn)一小校長葉園林前輩所作《用良好的校風(fēng)影響家風(fēng)改變民風(fēng)》。生動的譬喻、淺白的語言、巧妙的引用、雋永的思想、鄉(xiāng)土的氣息將我們帶回了老湖山，在會意的微笑中為曾經(jīng)和現(xiàn)存的丑陋鄉(xiāng)
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