20xx教科版高中物理必修2第一章第2節(jié)運動的合成與分解課時作業(yè)(編輯修改稿)
2025-01-03 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動 可以是曲線運動 5．某人騎自行車以 10 m/s的速度在大風(fēng)中向東行駛，他感到風(fēng)正以同樣大小的速率從 北方吹來，實際上風(fēng)的速度是 ( ) A． 14 m/s，方向為北偏西 45176。 B． 14 m/s，方向為南偏西 45176。 C． 10 m/s，方向為正北 D． 10 m/s，方向為正南 6. 圖 5 如圖 5所示，在水平地面上做勻速直線運動的汽車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體， 若汽車和被吊物體在同一時刻的速度分別為 v1和 v2，則下面說法正確的是 ( ) A．物體做勻速運動，且 v2＝ v1 B．物體做加速運動，且 v2v1 C．物體做加速運 動，且 v2v1 D．物體做減速運動，且 v2v1 7．如圖 6所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于 O點，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動， 運動中始終保持懸線豎直，則橡皮運動的速度 ( ) 圖 6 A．大小和方向均不變 B．大小不變，方向改變 C．大小改變，方向不變 D．大小和方向均改變 題 號 1 2 3 4 5 6 7 答 案 8. 圖 7 一人一猴玩雜技，如圖 7所示．直桿 AB長 12 m，猴子在直桿上由 A向 B勻速向上爬， 同時人用鼻子頂著直桿水平勻速運動．在 10 s內(nèi)，猴子由 A運動到 B，而人也由甲位置 運動到了乙位置．已知 x＝ 9 m，求： (1)猴子對地的位移； (2)猴子對人的速度和 猴子對地的速度． 9．如圖 8所示， (a)圖表示某物體在 x軸方向上的分速度的 v－ t圖象， (b)圖表示該物體 在 y軸方向上的分速度的 v－ t圖象．求： 圖 8 (1)物體在 t＝ 0時的速度； (2)t＝ 8 s時物體的速度； (3)t＝ 4 s時物體的位移． 第 2 節(jié) 運動的合成與分解 課前預(yù)習(xí)練 1．合運動 分運動 2．合位移 兩個分位移 位移的合成 位移的分解 平行四邊形定則 3．相同 獨立 4． C [合運動的速度可能比分運動的速度大，也可能比分運動的速度小， A 對．兩個勻速直線運動的合速度肯定是恒定的，所以肯定是勻速直線運動， B對．如果兩個分運動的合速度與合加速度不在一條直線上，則物體做曲線運動， C錯．分運動、合運動具有等時性，D對． ] 5． C 6． C [合運動和分運動之間滿足平行四邊形定則，故 A 錯．合運動是直線運動還是曲線運動，取決于 v 合 的 方向和 a 合 的方向的關(guān)系．若 v 合 的方向與 a 合 的方向共線，則合運動為直線運動，反之為曲線運動，故 B、 D錯， C正確． ] 課堂探究練 1． C [合速度的大小可以大于分速度的大小，也可以小于分速度的大小，還可以等于分速度的大小，故 A、 B兩項均錯．僅知道兩個分速度的大小，無法畫出平行四邊形，則不能求出合速度的大小，故 D項錯．合運動就是物體的實際運動，合運
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